Les électeurs de Nghi Loc : il faut réguler les contributions à la construction des écoles plutôt que la « socialisation »

Le matin du 29 juin, les délégués du Conseil populaire provincial, dont M. Dang Quang Hong, vice-président de la Commission économique et budgétaire du Conseil populaire provincial, et Mme Dinh Thi An Phong, présidente de l'Union des femmes de la commune de Phuc Tho (Nghi Loc), ont rencontré les électeurs de la commune de Nghi Trung, district de Nghi Loc. Étaient également présents les délégués du Conseil populaire du district de Nghi Loc.

Les électeurs ont soulevé de nombreuses questions liées à la vie quotidienne qui doivent être résolues. Photo : Nhat Tuan.

Lors de la réunion, les électeurs de la commune de Nghi Trung ont été informés par les délégués du Conseil populaire provincial du développement socio-économique de la province au cours des six premiers mois de 2018 et de l'ordre du jour prévu de la 6e session à venir du 17e Conseil populaire provincial.

Avec 11 avis, les électeurs de la commune de Nghi Trung ont adressé de nombreux messages aux délégués des Conseils populaires de province et de district. Ils ont notamment demandé à la province de soutenir financièrement le dragage du canal Rao Truong afin d'assurer l'irrigation et le drainage des crues pendant la saison des pluies et des orages.

La voie de contournement ferroviaire Nord-Sud traversant le hameau 10 de la commune de Nghi Trung est dépourvue de système de drainage, ce qui entraînera des inondations dans la région lors de la prochaine saison des pluies. Les électeurs de la commune de Nghi Trung ont suggéré que la province abandonne la campagne actuelle de « socialisation » de l'éducation et rétablisse la collecte des frais de construction scolaires obligatoires, comme auparavant, afin d'optimiser la gestion et l'utilisation des recettes. Les avis des électeurs ont été recueillis, expliqués et compilés par les délégués des conseils populaires provinciaux et de district, qui les transmettront aux conseils populaires de même niveau.