La vie indépendante des enfants des hautes terres « en quête de connaissances »

Conformément au Programme d'enseignement général publié par la circulaire n° 32/2018/TT-BGDDT du 26 décembre 2018 du ministère de l'Éducation et de la Formation, les langues étrangères et les technologies de l'information deviennent des matières obligatoires pour les élèves de CE2, CM1 et CM2. Compte tenu de la taille actuelle des écoles primaires, il est impossible d'investir dans les installations, les équipements et de mobiliser suffisamment d'enseignants pour enseigner les langues étrangères et les technologies de l'information dans toutes les écoles, en particulier dans les écoles isolées. Face à cette réalité, l'école primaire Luu Kien, dans le district de Tuong Duong, a organisé le regroupement des élèves dans les écoles principales afin de mettre en place un semi-internat. Sur la photo : l'internat temporaire de l'école primaire Luu Kien. Photo : Dinh Tuan

Des enfants de 8 à 10 ans, issus des ethnies Mong, Kho Mu et Thai, vivant dans des villages éloignés du centre de la commune, comme Luu Thong, Xoong Con, Luu Phong, le village de Pung… dans la commune de Luu Kien (Tuong Duong), ont dû quitter leur famille très tôt pour vivre de manière indépendante. Photo : Dinh Tuan

Tout en nettoyant son coin lit à l'internat, Vi Duong Hieu (8 ans, élève de 3B) a déclaré : « C'est la première fois que je suis loin de mes parents. La journée, aller à l'école et jouer avec mes amis me convient parfaitement, mais le soir, la maison et mes parents me manquent terriblement. » Photo : Dinh Tuan

Pour les enfants du même âge vivant dans des zones aisées, leurs parents s'occupent peu à peu d'eux. Mais pour les enfants des régions montagneuses, faire la lessive, la vaisselle, la cuisine, le ménage… ne sont pas des tâches inconnues. Photo : Dinh Tuan

Pour assurer la nutrition et aider les élèves à avoir des repas délicieux, les enseignants veillent à changer les plats principaux du repas, un jour de la viande, un autre jour du poisson, des œufs... Photo : Dinh Tuan

Vu Ba Menh (ethnie Mong) a confié avec innocence : « À l'école, mes professeurs me cuisinent de délicieux plats. J'adore ! » Photo : Dinh Tuan

Après leur repas, les enfants portent leurs plateaux jusqu'au réservoir d'eau pour faire la vaisselle. Malgré leur jeune âge, ils la lavent avec beaucoup d'habileté et de propreté. Photo : Dinh Tuan

Vivant loin de leurs parents, les élèves ont plus de temps pour jouer avec leurs amis. Ils ont notamment acquis une vie indépendante. Photo : Dinh Tuan

Mme Le Thi Yen, présidente du syndicat de l'école primaire Luu Kien, a déclaré : « Conscients que les élèves rencontrent encore de nombreuses difficultés, les enseignants restent souvent à proximité pour les encourager et les aider à surmonter le mal du pays afin qu'ils puissent se concentrer sur leurs études. » Photo : Dinh Tuan

Lors d'un entretien avec M. Nguyen Dinh Hung, directeur de l'école primaire Luu Kien, il a été constaté que l'école est confrontée à de nombreuses difficultés, car les installations ne sont pas garanties. Elle manque non seulement de salles de classe, mais aussi de cantine et de logements pour les élèves. « Avant la rentrée scolaire, l'école a mobilisé les parents pour fournir des peintures, du bambou, des compteurs et des journées de travail afin de construire un internat temporaire pour les élèves. Actuellement, 128 élèves y séjournent, mais l'internat ne compte que 10 chambres, ce qui le rend très exigu. L'école espère vivement que les autorités compétentes reconnaîtront bientôt l'internat afin de disposer des ressources nécessaires pour investir dans la construction d'installations et l'achat d'équipements afin de répondre aux besoins d'un enseignement et d'un apprentissage de meilleure qualité », a déclaré M. Hung. Sur la photo : Panorama de l'école primaire Luu Kien (Tuong Duong). Photo : Dinh Tuan