Rencontrez la ministre de l'Éducation de Finlande, âgée de 34 ans

Avec un sourire amical, un pantalon noir et une chemise rayée noire et blanche, et une attitude rapide, le ministre finlandais de l'Éducation et de la Culture a fait bonne impression sur ceux qu'il a rencontrés.

Dans le cadre d'un voyage de travail dans les pays nordiques pour explorer et promouvoir les opportunités de coopération internationale dans le domaine de l'éducation, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Phung Xuan Nha, a rencontré le ministre finlandais de l'Éducation et de la Culture, Sanni Grahn-Laasonen, le matin du 29 août.

Ministre Phung Xuan Nha et Ministre Sanni Grahn Lassonen

Lors d'une brève séance de travail, en direct et en anglais, avec son partenaire, le ministre Phung Xuan Nha a sollicité un soutien technique en matière d'éducation. Outre les discussions sur les possibilités de coopération pour le développement de programmes de formation, le transfert de documents et de matériel pédagogique, et la promotion d'activités de démarrage, les deux parties ont longuement discuté de la coordination de la formation et du développement des enseignants.

Après les discussions, 18 protocoles d'accord entre les universités vietnamiennes et les partenaires finlandais ont été signés sous la présidence des ministres de l'Éducation des deux pays.

Ministre Sanni Grahn-Laasonen.

Sanni Grahn-Laasonen est devenue ministre finlandaise de l'Éducation et de la Culture en 2015, à l'âge de 32 ans (elle est née en 1983). Auparavant, elle était ministre de l'Environnement. Depuis son accession à l'Éducation, elle a promu la réforme de l'enseignement secondaire, dont le programme a été approuvé en 2016.

Après avoir obtenu une licence en sciences sociales, Sanni Grahn-Laasoen a obtenu un master en sciences politiques. Elle a travaillé comme journaliste, puis comme rédactrice en chef d'un journal en Finlande. Lauren est également entrée très tôt au Parlement.

En marge de l'événement, le ministre finlandais a eu une brève conversation avec VietNamNet.

Journaliste:Madame, depuis que la Finlande est devenue un véritable miracle éducatif, des centaines de délégations venues du monde entier ont présenté cette supériorité, ainsi que de nombreux programmes et articles. Pourriez-vous nous expliquer brièvement quelles sont les valeurs de l'éducation finlandaise ?

Ministre Sanni Grahn-Laasoen :La Finlande dispose d'un système éducatif égalitaire qui garantit l'équité pour tous. Nous souhaitons créer des opportunités pour tous, quelle que soit leur origine, qu'ils soient riches ou pauvres.

Selon le PISA, les résultats scolaires des élèves finlandais sont parmi les meilleurs au monde. Le secret de cette réussite réside dans nos enseignants. Notre équipe pédagogique est hautement qualifiée. Tous nos enseignants sont rigoureusement sélectionnés et titulaires d'un master.

En Finlande, l’enseignement est une profession noble et respectée par la société.

En collaboration avec des collègues du ministère finlandais de l'Éducation et de la Culture.

Nos enseignants bénéficient d'une grande autonomie. Ils sont libres de choisir leurs méthodes d'enseignement, leurs supports pédagogiques et l'organisation de leurs programmes.

Les enseignants et les étudiants ne sont pas strictement contrôlés et supervisés.

Nous n'avons pas de tests standardisés pour éviter de stresser les élèves. Plus important encore, nous souhaitons qu'ils se sentent heureux et à l'aise à leur arrivée à l'école.

Les salaires des enseignants en Finlande sont-ils bien payés, Madame ?

- Les enseignants sont plutôt bien payés, bien sûr pas autant que les médecins.

Je dirais que les salaires des enseignants sont importants, mais dans notre pays, il y a d’autres raisons de montrer l’importance de la profession d’enseignant.

En général, de nombreuses personnes souhaitent devenir enseignants. Dans les écoles normales, seul un étudiant sur dix est sélectionné. Seuls les plus talentueux et les plus intelligents deviennent enseignants.

Nous valorisons la formation des enseignants fondée sur la recherche. C'est sur elle qu'ils peuvent développer activement des programmes d'apprentissage avec leurs élèves.

De plus, les parents, les étudiants, les organismes de gestion de l’éducation et la société sont très confiants et font confiance aux enseignants.

Le Vietnam a une superficie similaire à celle de la Finlande, et son histoire présente des similitudes avec celle de la Finlande. Aujourd'hui, sa population est bien plus nombreuse que celle de la Finlande, et son contexte socio-économique est bien inférieur à celui de la Finlande. Alors, selon vous, que peut apprendre le Vietnam de la Finlande pour développer efficacement son éducation ?

La Finlande est un pays peu peuplé. Chaque élève a la possibilité de développer son plein potentiel et de concourir au niveau international. Depuis l'indépendance il y a 100 ans (1917), nous avons investi massivement dans l'éducation, et ce, très tôt.

Portrait du ministre Sanni Grahn Laasonen sur un site Internet finlandais.

Après 100 ans, la Finlande est aujourd'hui un pays riche et développé, avec le niveau de vie le plus élevé au monde. Grâce à nos investissements dans l'éducation, le pays tout entier accorde une grande importance à l'éducation et souhaite la développer à l'avenir.

Ces dernières décennies, la Finlande est largement connue pour ses téléphones Nokia et son « miracle éducatif ». Aujourd'hui, Nokia est sur le déclin. Pensez-vous qu'à un moment donné, l'éducation finlandaise perdra sa domination comme Nokia l'a fait ?

- Le monde change très vite et nous devons toujours nous efforcer de suivre le développement de l’humanité.

Nous devons essayer d’apprendre chaque jour, d’apprendre toute notre vie pour nous développer.

Merci!

Selon Vietnamnet.vn