Examens spéciaux pour élèves brillants du lycée Nguyen Duy Trinh

Le premier major de promotion de l'école

Nguyen Linh Trang, de la classe 12A1 du lycée Nguyen Duy Trinh, est probablement la candidate qui a créé la plus grande surprise lors de la saison du concours provincial des excellents élèves pour l'année scolaire 2025-2026, lorsqu'un élève ne provenant pas d'une école spécialisée a remporté le premier prix pour la première fois.major de promotionL'informatique

C'est également une matière où les filles sont désavantagées, et leur taux de participation reste faible. Par conséquent, le résultat obtenu par Linh Trang a été une double source de joie pour sa famille et pour l'établissement. Pour Nguyen Thi Anh, professeure de formation informatique, cette saison de compétition revêt une signification particulière, car c'est la première année qu'elle est chargée de la formation de l'équipe. Outre Linh Trang, Nguyen Quoc Khanh, également membre de l'équipe, a brillamment remporté la deuxième place, contribuant ainsi au succès de l'équipe informatique lors de cette saison de compétition.

Au sein de l'équipe informatique, Nguyen Linh Trang était une élève discrète et plutôt timide. Mais au lycée Nguyen Duy Trinh, situé à près de 20 km de chez elle, Trang bénéficiait de la confiance des professeurs et avait davantage d'opportunités de développer ses compétences.

En parlant de Trang, l'enseignante Nguyen Thi Anh se souvient du début de la seconde. À cette époque, Trang était parmi les rares élèves à l'avoir sollicitée pour intégrer l'équipe d'excellence en programmation : avant cela, beaucoup d'élèves connaissaient déjà la programmation. Mais Trang n'avait que le niveau d'une collégienne et n'avait jamais suivi de cours supplémentaires. J'étais moi-même assez sceptique au début, mais après peu de temps, Trang a fait des progrès remarquables. Elle avait un atout : elle était très douée en mathématiques, intelligente, vive d'esprit et assidue. En plus d'apprendre en classe, Trang était capable d'apprendre par elle-même, de faire des recherches en ligne et de participer à des forums pour acquérir de nouvelles connaissances en programmation, a ajouté Mme Anh.

Arrivée en informatique plus tard que ses amies, Trang a progressé rapidement grâce à son talent. Ainsi, en seconde, elle a remporté le deuxième prix du meilleur élève de son école. En première, elle a décroché le premier prix et a ensuite toujours été chef d'équipe.Examen provincial des élèves excellentsTrang a déclaré qu'elle était initialement assez inquiète car l'informatique est le point fort des élèves des écoles spécialisées et qu'il y a beaucoup d'excellents élèves.

Pendant l'examen, Trang a rencontré un problème de virus et a dû le repasser. Elle n'a donc pas eu le temps de consulter ses résultats. Aussi, lorsqu'elle a appris qu'elle avait remporté le premier prix, major de promotion avec 16,5 points, Trang n'a pu cacher sa surprise : « En participant à ce concours, je voulais simplement faire de mon mieux, sans imaginer remporter un prix aussi important. Ce résultat dépasse donc toutes mes espérances. C'est une source de motivation supplémentaire pour avoir davantage confiance en moi et continuer à poursuivre mon rêve de travailler dans le secteur de la cybersécurité. »

Étudiantes exceptionnelles

Depuis de nombreuses années, un élève du lycée Nguyen Duy Trinh remporte le premier prix de littérature. Le lauréat, Dinh Tran Thao Dan, élève de terminale A, a déclaré : « J’étais ravi d’apprendre que j’avais remporté le premier prix. Outre mes propres efforts, je tiens à remercier les professeurs qui m’ont soutenu et accompagné avec dévouement durant mes trois années de lycée, me permettant ainsi d’acquérir les connaissances et la confiance nécessaires pour me surpasser. »

Dinh Tran Thao Dan a grandi dans une famille où sa mère était professeure de littérature et son père professeur de mathématiques. Bien qu'elle excellât dans toutes les matières, Dan choisit de se spécialiser en littérature car elle souhaitait, comme sa mère, devenir professeure de littérature. Elle-même remporta le deuxième prix du concours provincial de littérature en classe de troisième et rêvait d'intégrer un lycée spécialisé de la province. N'ayant pu réaliser son rêve qu'à un demi-point près, Dan décida de redoubler ses trois années de lycée afin de réussir l'examen d'excellence de terminale.

Accompagnant Thao Dan, son professeur, Nguyen Thanh Binh, a déclaré : « Dan a acquis de solides bases en littérature au collège. Depuis la classe de première, je l'ai toujours encouragée à développer pleinement son potentiel. Cependant, avec le nouveau programme, les questions d'examen sortent du cadre du manuel, exigeant des candidats une connaissance approfondie, tant pratique que théorique. C'est pourquoi j'ai des exigences élevées envers mes élèves. Je suis particulièrement strict avec Dan et j'évalue rarement ses compétences de manière subjective afin qu'elle ne soit pas pénalisée par de petites erreurs. J'apprécie tout particulièrement Dan pour sa capacité à étudier en autonomie, son assiduité, son travail acharné et sa passion pour la lecture. De plus, elle possède d'excellentes aptitudes théoriques, un style d'écriture à la fois émotionnel et créatif, et une personnalité affirmée qui lui permet d'exprimer ses opinions, des atouts précieux pour l'examen à questions ouvertes. »

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Chaque évaluation, qu'elle soit positive ou négative, me permettra de progresser. Grâce à la rigueur de mon professeur, j'ai appris à étudier et à faire des recherches de manière autonome. Sans cette pression, je n'aurais pas acquis de bonnes habitudes de travail.

Étudiant Dinh Tran Thao Dan

Outre la littérature, l'histoire est également une matière qui a permis au lycée Nguyen Duy Trinh d'obtenir d'excellents résultats, puisque 100 % des candidats ont remporté des prix, dont 1 premier prix, 4 deuxièmes prix et 1 prix d'encouragement.

Nguyen Minh Phuong, élève de terminale D et lauréate du premier prix d'histoire, a déclaré : « Je suis en terminale D, mais j'aime beaucoup l'histoire car c'est une matière liée à de nombreux événements et personnages précis. Pendant mon apprentissage, je lis beaucoup pour comprendre, puis je mémorise, j'approfondis le sujet et je le relie à la réalité. Je regarde aussi souvent des documentaires historiques pour mieux comprendre la nature des problèmes. »

Pour que la période des examens se déroule au mieux, Hoang Thi Hanh, professeure et responsable de l'équipe d'histoire, a déclaré : « Au-delà des connaissances fondamentales et approfondies, je tiens à transmettre à mes élèves ma passion pour l'histoire. Personnellement, je suis ravie car, durant la préparation, j'ai constaté leur véritable intérêt pour l'histoire, et plus particulièrement pour l'histoire du Vietnam. De ce fait, l'apprentissage leur est plus facile et, tout au long de la préparation aux examens, cette passion les motive à travailler dur et à bien étudier pour réussir. »

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Nous sommes très satisfaits des résultats obtenus par l'établissement cette année scolaire. Outre les efforts et la persévérance des élèves, les résultats aux examens ont confirmé la qualité de l'enseignement dispensé, la passion pour le métier et l'enthousiasme des enseignants.

C’est aussi ce qui motive les enseignants et les élèves à innover dans les méthodes pédagogiques, en visant une qualité toujours plus élevée, afin d’aider les élèves à se développer de manière globale.

Professeur Cao Duc Tai - Directeur adjoint du lycée Nguyen Duy Trinh