Nghe An : Préparation proactive aux examens en ligne pour les élèves de terminale afin de prévenir la propagation du Covid-19.

Différencier les sujets à examiner.

Examen de fin d'études secondaires 2021Le calendrier est sensiblement le même qu'en 2020, ce qui a permis aux candidats de se préparer sereinement. Du côté des établissements scolaires, afin d'accélérer la préparation, les élèves de terminale ont terminé leur programme assez tôt, et dès la première semaine de mai, de nombreux établissements avaient quasiment bouclé leurs examens de fin de semestre. Le temps restant est principalement consacré aux matières pour lesquelles les candidats se sont inscrits.

La pandémie de Covid-19 a perturbé les études des élèves de terminale. Photo : MH

Le lycée Anh Son 1 est l'un des établissements les plus performants de la province et affiche un taux très élevé d'élèves souhaitant intégrer l'université. En Terminale 1, la classe la plus brillante du lycée, l'ambiance est particulièrement intense en ce qui concerne la préparation aux examens. Lors du récent examen blanc provincial, un élève de cette classe s'est classé parmi les cinq premiers avec un score de 27,7 points, et la moyenne générale était supérieure à 22.

L'enseignante principale, Pham Thi Thanh Thai, explique : « Notre classe compte 42 élèves, tous inscrits à l'université. Pendant la période intensive de préparation aux examens, nous organisons des séances de révision thématiques, adaptées aux différents groupes d'élèves. Pour ceux qui préparent les épreuves d'entrée à l'université, nous nous concentrons sur l'approfondissement de leurs connaissances. En revanche, pour les matières obligatoires pour l'obtention du diplôme, nous privilégions la révision des notions fondamentales afin de leur permettre d'obtenir de bonnes notes. »

Séance de révision pour les élèves de terminale du lycée Ha Huy Tap. Photo : MH

Au lycée Hoang Mai, un plan de révision pour les élèves de terminale est en cours d'élaboration depuis le début de l'année scolaire ; l'établissement maîtrise donc parfaitement la préparation de ses élèves de dernière année.

M. Ho Hong Son, le directeur de l'établissement, a expliqué : « Dès leur inscription, les élèves ont été répartis en classes selon leurs préférences et ont choisi leurs matières d'examen très tôt. Ainsi, pendant la préparation aux examens, élèves et enseignants ont abordé la période avec sérénité et ont été parfaitement préparés. En fin d'année scolaire, la préparation aux examens s'est faite individuellement et non par classe. Nous avons également demandé aux départements concernés d'analyser en détail la structure des sujets d'examen, de créer des questions et d'organiser des examens blancs. Afin de garantir une préparation efficace, l'établissement a sélectionné des enseignants compétents, expérimentés et dévoués pour accompagner les élèves dans leurs révisions. Des cours de soutien spécifiques ont été mis en place pour les élèves en difficulté. »

Passez proactivement à la préparation aux examens en ligne.

La politique d'enseignement en ligne a été élaborée par le ministère de l'Éducation et de la Formation en début d'année scolaire, dans le contexte de la lutte contre la pandémie menée par l'ensemble du secteur, tout en assurant la continuité des activités d'enseignement et d'apprentissage. À ce jour, ce plan a été mis en œuvre par de nombreux établissements scolaires.Pandémie de covid-19La situation devient de plus en plus complexe.

Le lycée Hoang Mai organise des cours en ligne pour ses élèves. (Photo : PV)

M. Le Tung Lam est professeur de physique au lycée Ha Huy Tap et compte parmi les enseignants les plus expérimentés dans la préparation des élèves à l'examen d'entrée en terminale. Récemment, en parallèle de ses cours, il a élaboré, avec plusieurs collègues, des séries d'exercices pour guider les élèves dans leur préparation à l'examen via la plateforme en ligne de l'établissement.

L'enseignant a expliqué plus en détail : « Nous avons accéléré le programme afin de finaliser les tests et les évaluations des élèves de dernière année. Parallèlement, j'ai mis en place des méthodes d'enseignement en ligne pour nous adapter à la nouvelle situation. Lors de la préparation des cours, nous nous sommes appuyés sur des exemples de questions d'examen. L'enseignement en ligne se déroule en parallèle : cours magistraux et correction des devoirs en ligne permettent d'évaluer précisément les compétences des élèves. »

Au cours de la période écoulée, le lycée Ha Huy Tap s'est également imposé comme un établissement de référence en matière de développement des programmes scolaires.enseignement en ligneConcrètement, l'école met en place des clubs par matière, et grâce au logiciel déjà développé, les enseignants de chaque groupe de matières créeront des questions d'examen et organiseront la préparation en ligne aux examens pour tous les élèves de chaque classe et des différents groupes d'examen.

Le professeur Cao Thanh Bao, directeur de l'établissement, a également déclaré : « Ces derniers temps, les élèves se sont familiarisés avec l'apprentissage et les évaluations en ligne afin de perfectionner leurs techniques de passation de tests. Par conséquent, si des élèves ne peuvent plus se rendre à l'école, l'établissement organisera des séances de révision en ligne sur sa plateforme, selon un modèle de classe virtuelle. »

Un test de géographie pour les élèves de terminale du lycée Le Viet Thuat. Photo : MH

Actuellement, cette méthode d'enseignement en ligne est également appliquée et mise en œuvre par les écoles de la ville de Hoang Mai, où tous les élèves sont temporairement dans l'impossibilité de fréquenter l'école en raison d'un cas positif de Covid-19 dans la région.

Au lycée Hoang Mai 2, où une élève est la fille d'une personne testée positive à la Covid-19, M. Nguyen Xuan Bai, le proviseur adjoint, a déclaré : « L'établissement prévoyait de terminer les contrôles périodiques avant le 11 mai. Cependant, en raison de l'absentéisme scolaire temporaire des élèves, les examens de semestre n'ont pas encore pu être organisés. Si cet absentéisme persiste, le lycée envisage de faire passer les examens en ligne. Il étudie également la possibilité de distribuer des sujets d'examen, de demander aux élèves de réaliser les devoirs à la maison et de les remettre aux enseignants pour correction, afin de déterminer les notes des contrôles périodiques. »

Pour les élèves de terminale, bien que le programme scolaire soit quasiment terminé, nous anticipions des difficultés lors de la mise en place de séances de révision en ligne en raison d'infrastructures insuffisantes, des difficultés rencontrées par les enseignants pour assurer un suivi rigoureux des élèves et du manque d'autodiscipline et de motivation chez certains d'entre eux. Dans un premier temps, l'établissement collaborera avec différents canaux de préparation aux examens, tels que des cours magistraux sur YouTube et des tests d'entraînement sur les réseaux sociaux, afin de garantir la continuité de l'apprentissage.

D'ici l'examen de fin d'études secondaires de 2021, les élèves de terminale disposent de près de deux mois pour se préparer. Durant cette période, le ministère de l'Éducation a également demandé aux établissements scolaires de passer proactivement à la préparation en ligne aux examens si la situation sanitaire venait à s'aggraver. Auparavant, afin de garantir une préparation efficace aux examens pour les élèves de terminale, le ministère avait publié des directives détaillées. Il avait également demandé aux établissements scolaires, en s'appuyant sur l'analyse des exemples de questions d'examen fournies par le ministère, les résultats des examens blancs et le classement des élèves, de revoir et d'adapter leurs plans de préparation pour chaque étape.

« Lors de l’enseignement en ligne, nous demandons aux unités d’examiner la mise en œuvre du plan éducatif afin d’identifier les contenus et les activités pédagogiques qui n’ont pas été mis en œuvre, puis de sélectionner un contenu pédagogique approprié, sous forme en ligne et autres, afin de garantir l’acquisition des connaissances et des compétences fondamentales par les étudiants. »

Toutefois, lors de l'élaboration des emplois du temps, il est important d'éviter de surcharger les élèves et d'organiser les horaires de cours de manière à minimiser les chevauchements entre les différents niveaux scolaires, créant ainsi des conditions favorables pour les parents et les élèves.

M. Nguyen Tien Dung - Chef du département de l'enseignement secondaire - Ministère de l'Éducation et de la Formation