Plus de 38 000 élèves de terminale à Nghe An passent un examen blanc de fin d'études secondaires
Le 22 avril, plus de 38 000 élèves de 12e année de la province ont passé l’examen blanc pour l’examen de fin d’études secondaires 2024-2025.
Cet examen est également une enquête visant à évaluer le niveau des élèves de terminale de l'année scolaire 2024-2025. Les élèves participent à deux matières obligatoires : mathématiques et littérature, et à des matières optionnelles parmi les suivantes : histoire, géographie, économie et droit, informatique, physique, chimie, biologie, langues étrangères et technologie.

Il s'agit également du premier examen pilote à l'échelle provinciale organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation et organisé comme un véritable examen. Selon M. Nguyen Tien Dung, chef du département de l'enseignement secondaire du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'organisation de cet examen vise à évaluer la situation actuelle et à orienter l'adaptation des activités d'apprentissage des élèves.
Les résultats de l'examen aident les enseignants des écoles à saisir les informations, améliorant ainsi le contenu, les méthodes et les formes d'organisation de l'enseignement que les enseignants mènent, afin d'ajuster les activités d'enseignement de manière appropriée et d'atteindre une efficacité élevée.

Le représentant du Département de l'éducation et de la formation a également déclaré que cet examen fournira aux responsables de l'éducation à tous les niveaux les informations nécessaires sur la situation actuelle de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles et les unités éducatives afin de disposer de mesures d'orientation opportunes, de corriger les écarts, le cas échéant, et d'encourager et de soutenir les bonnes initiatives, assurant la bonne mise en œuvre des objectifs éducatifs.
Avec la nature d'un véritable examen, en tant que répétition du premier examen de fin d'études secondaires mis en œuvre dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018, les enregistrements sur les sites de test de la province de Nghe An montrent que l'organisation a été menée avec sérieux et objectivité.

Sur le site d'examen du lycée Huynh Thuc Khang (Vinh), à 7h30 précises, tous les candidats étaient présents pour passer la première épreuve (littérature). Il s'agit de l'une des deux matières obligatoires de l'examen.Examen de fin d'études secondairescette année.
Le lycée Huynh Thuc Khang est le centre d'examen qui accueille le plus grand nombre de candidats, avec 870 élèves répartis sur 36 salles. Il accueille le plus grand nombre d'étudiants inscrits en anglais (676 élèves), suivi de la physique (390 élèves). Les autres matières comptent entre 100 et 200 candidats. Le nombre d'étudiants inscrits en biologie est de 36 élèves et celui d'informatique de 7 élèves.

Au lycée internat ethnique provincial, la littérature est un atout depuis de nombreuses années ; les élèves ont donc bénéficié d'une préparation intensive avant l'examen blanc. Cependant, compte tenu de la nature particulière de l'examen de cette année, de nombreux candidats ont indiqué qu'il s'agirait d'un test important pour évaluer leurs compétences et que la pression était considérable.
Avant l'examen, Truong Anh Ngan, de la classe 12A2 du lycée-internat provincial pour minorités ethniques, a déclaré : « Avant chaque examen, je suis déterminé à réussir, ce qui me stresse beaucoup. Actuellement, je vise l'université de commerce. Mes résultats aux examens précédents n'étaient pas excellents, je pense donc devoir redoubler d'efforts. »

Enseignante de littérature, Mme Phan Thi Bich Ha, du lycée-internat pour minorités ethniques de la province, a déclaré que l'examen blanc de cette année était plutôt bon, proche du programme et du contenu de la révision. Même si les données de l'examen ne figuraient pas dans le manuel, l'auteure Do Bich Thuy est une auteure connue, ce qui a permis aux élèves de l'examiner attentivement.
Auparavant, les élèves du pensionnat provincial pour les minorités ethniques avaient passé le test six fois, les enseignants estimaient donc que les élèves avaient été bien formés à la fois en matière de compétences et de psychologie de la passation des tests.

Selon le plan du ministère de l'Éducation et de la Formation, après cet examen d'essai, les candidats auront un autre examen d'essai les 15 et 16 mai. De plus, les étudiants peuvent passer le test eux-mêmes sur le système LMS du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Les examens aideront les étudiants à pratiquer leurs compétences en matière de passation de tests, à auto-évaluer leurs capacités à compléter les connaissances nécessaires et à choisir des sujets et des blocs d'examen appropriés.

