Nghe An résume l'année scolaire 2022-2023 et déploie les tâches pour l'année scolaire 2023-2024.

La conférence a été présidée par des camaradesMembre du comité exécutif provincial du parti :Bui Dinh Long - Vice-président du Comité populaire provincial ; Thai Van Thanh - Directeur du Département de l'éducation et de la formation.

Étaient également présents les dirigeants des départements, branches et secteurs concernés ;Les dirigeants des universités et collèges de la région. À la tête de 21 districts, villes et villages, se trouvent des dirigeants.localités, responsables des services d'éducation et de formation, établissements scolaires implantés sur le territoire.

Maintenir la qualité de l'éducation

Année scolaire 2022 - 2023,Secteur de l'éducationet la Formation a coordonné de manière proactive et résolue et a conseillé efficacement sur les résolutions, les programmes, les projets et les plans de développement de l'éducation jusqu'en 2030. En outre, elle a activement présidé, coordonné et conseillé sur l'organisation des examens provinciaux et nationaux pour assurer le sérieux, la sécurité et la qualité.

Parallèlement, la province a mis en œuvre des tâches, achevé le programme, organisé un bilan synchrone, scientifique et planifié à mi-parcours et final de l'année scolaire 2022-2023 ; elle a dépassé les objectifs socio-économiques pour 2022 et les six premiers mois de 2023 en matière de construction d'écoles conformes aux normes nationales. Ainsi, fin 2022, la province comptait 1 101 écoles conformes aux normes nationales, soit un taux de 75,86 %. Au cours des six premiers mois de 2023, la province a proposé la reconnaissance de 98 écoles conformes aux normes nationales, dont 17 écoles nouvellement reconnues et 81 écoles reconduites.

Durant cette année scolaire, le secteur a également continué de déployer et de construire de nouveaux modèles d'écoles et d'éducation, leaders dans la région et le pays, réalisant des avancées majeures dans l'amélioration de la qualité de l'éducation à tous les niveaux et en étant proactif dans la formation et l'amélioration de la qualité du personnel. Le secteur a également réalisé de nombreuses avancées en matière de transformation numérique, de création d'un environnement éducatif moderne et performant, de développement des ressources humaines numériques et de renforcement de la coopération internationale afin de renforcer la position de l'éducation à Nghe An.

Grâce à de nombreux efforts, la qualité de l'enseignement général continue d'être maintenue et progresse régulièrement. Ainsi, d'excellents élèves nationaux et internationaux figurent toujours parmi les meilleurs du pays. À la fin de l'année scolaire, Nghe An compte quatre élèves ayant remporté des médailles d'or et d'argent.Jeux olympiques internationaux; 9 élèves ont remporté des médailles d'argent et 1 élève a remporté un prix d'encouragement lors de l'Olympiade internationale de mathématiques TIMO 2023. Lors du Concours national d'excellence des élèves 2023, Nghe An a compté 87 élèves primés, dont 7 premiers prix, 32 deuxièmes prix, 30 troisièmes prix et 18 prix d'encouragement, se classant ainsi au 2e rang national.

Des améliorations ont également été constatées dans l'enseignement professionnel et l'enseignement supérieur. La qualité et l'efficacité de la formation professionnelle ont notamment bénéficié d'une attention particulière et ont connu de nombreux changements positifs. Le taux d'élèves brillants et performants dans les collèges et les lycées a atteint près de 50 % ; de nombreux élèves de la province ont remporté des médailles et des certificats d'excellence professionnelle lors de concours nationaux, régionaux et internationaux. Certaines professions ont d'emblée répondu aux exigences du développement socio-économique, à l'attrait des investissements de la province et aux besoins du marché du travail.

Les établissements d'enseignement supérieur de la province ont globalement atteint leurs objectifs d'inscriptions en licence et en master. En 2023, dans le cadre de la politique de restructuration scolaire, Nghe An s'apprête à finaliser le projet de fusion des facultés d'éducation et de culture au sein de l'université d'économie de Nghe An, rebaptisée université de Nghe An. Un document a été consulté demandant au ministère de l'Éducation et de la Formation de l'inclure dans la planification du système universitaire à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2050.

Outre les résultats obtenus, lors de la conférence, de nombreuses présentations de localités ont également partagé des solutions pour orienter la construction et l’entretien des écoles aux normes nationales ; renforcer les installations pour répondre au nouveau programme d’éducation générale 2018, construire des écoles sûres, saines et conviviales ; coordonner efficacement entre les familles, les écoles et les communautés pour améliorer la qualité des soins, de l’éducation et de l’éducation des enfants.

La conférence a également analysé les difficultés, les lacunes et les limites telles que : Actuellement, Nghe An manque de plus de 6 500 enseignants, le taux de mobilisation des enfants pour aller à l'école est encore faible, il existe de nombreuses écoles séparées dans les écoles primaires, il y a donc des difficultés à organiser l'enseignement et l'apprentissage du programme d'éducation générale 2018. Le travail de prévention de la noyade, de la violence à l'école et de l'éducation aux compétences de vie a eu de nombreuses solutions synchrones dans l'organisation et la mise en œuvre, cependant, la violence à l'école et la noyade se produisent toujours.

La qualité et l'efficacité de la formation dans certains établissements de formation professionnelle ne répondent pas aux exigences ; les inscriptions en formation professionnelle restent majoritairement au niveau élémentaire ; les équipements de formation de certains établissements d'enseignement sont encore insuffisants par rapport aux équipements minimaux prescrits, et nombre d'entre eux sont vétustes et obsolètes. Les inscriptions se sont améliorées, mais un déséquilibre persiste entre les secteurs de formation, ce qui affecte la répartition du travail, la qualité de l'enseignement, les activités de recherche scientifique et les conditions d'assurance qualité.

Construire des solutions efficaces et proches des réalités locales

S'exprimant lors de la conférence, le vice-président du Comité populaire provincial, Bui Dinh Long, a déclaré que le rapport de synthèse reflétait pleinement les résultats de l'année scolaire 2022-2023 ainsi que les orientations et les tâches pour l'année scolaire 2023-2024. Il a également salué les résultats obtenus par le secteur de l'éducation et de la formation au cours de l'année scolaire écoulée, notamment grâce au travail de conseil du Département de l'éducation et de la formation. Ce travail a eu un impact considérable sur l'orientation et la mise en œuvre des missions du secteur.

Grâce à une orientation et à des consultations rigoureuses, les résultats scolaires ont été encourageants et la qualité de l'enseignement général a été maintenue et améliorée. L'enseignement de base a été maintenu et la qualité de l'enseignement des langues étrangères a connu de nombreux changements positifs. Les résultats obtenus continuent de confirmer la position de Nghe An comme un pôle d'excellence en matière d'enseignement et d'apprentissage, améliorant ainsi la réputation du secteur éducatif et de la province de Nghe An.

À l'aube de l'année scolaire 2023-2024, le vice-président du Comité populaire provincial a suggéré que l'ensemble du secteur de l'éducation et de la formation se concentre sur la recherche de solutions aux problèmes existants, tant au niveau local que local, en accordant une attention particulière à deux points : la province compte encore de nombreuses écoles isolées et nécessite une refonte de la planification du réseau scolaire. En ville et dans certaines zones favorables, la taille des classes augmentera ; il est donc nécessaire de prévoir suffisamment de salles de classe.

Le vice-président du Comité populaire provincial a également analysé les lacunes et les limites de l'enseignement universitaire et de la formation professionnelle. Il a également rappelé aux unités la nécessité de recruter des étudiants pour des filières offrant des programmes de formation et une compétitivité accrue. Chaque établissement doit développer des filières clés afin de se forger une image de marque et d'éviter la dispersion des formations.

Cette année scolaire, le vice-président du Comité populaire provincial espère également que l'ensemble du secteur devra se déployer de manière systématique et scientifique dans tous les domaines, notamment 9 tâches pour l'éducation préscolaire générale, 5 tâches pour l'enseignement universitaire et 5 tâches pour l'enseignement professionnel.

En particulier, continuer à faire du bon travail de conseil en politique, développer une équipe d'enseignants dotés de capacités et de qualités, répondant aux exigences de l'intégration internationale et de la révolution industrielle 4.0, comment développer une équipe d'enseignants qui non seulement fournissent des connaissances mais inspirent également les étudiants à apprendre.

Dans les temps à venir, l'industrie doit également élaborer des documents pour mettre en œuvre le plan de l'année scolaire dans une direction intégrée, organiser des conférences professionnelles pour l'année scolaire, sur la base de la théorie académique mise en pratique au plus près de la base, le développement de solutions doit créer des percées pour mettre en œuvre efficacement le programme d'enseignement général 2018.

Actuellement, des disparités existent en matière d'éducation entre les localités de la province, malgré des conditions économiques et sociales similaires. Par conséquent, le secteur de l'éducation et de la formation doit réaliser une analyse scientifique et une évaluation précise de la qualité de l'éducation entre les régions et les zones, et proposer des solutions pour améliorer la qualité de l'éducation dans chaque unité.

À la veille de la rentrée scolaire, le vice-président du Comité populaire provincial a demandé à l'ensemble du secteur de veiller à la bonne marche des installations, du personnel, des inscriptions et à l'organisation de la cérémonie d'ouverture, en adéquation avec la réalité locale, afin de garantir sécurité et efficacité. Il est essentiel d'organiser avec soin la cérémonie afin de récompenser les élèves ayant obtenu d'excellents résultats aux compétitions olympiques régionales et internationales et aux examens de fin d'études secondaires, et de faire connaître le programme.

Le vice-président du Comité populaire provincial a également affirmé que la province accompagnait toujours le secteur de l'éducation dans la mise en œuvre de ses missions. Il a également demandé aux départements, branches et secteurs de veiller à la coordination avec le Département afin de mener à bien les tâches de l'année scolaire, contribuant ainsi à faire de l'éducation le fer de lance de la province. Les résultats obtenus par le secteur contribueront également à l'amélioration de la situation socio-économique de la province, aujourd'hui et à l'avenir.

A cette occasion, le camarade Bui Dinh Long a remis le drapeau d'émulation du gouvernement au Département de l'éducation et de la formation de Nghe An pour avoir accompli de manière exhaustive ses tâches et dirigé le mouvement d'émulation patriotique de la province de Nghe An en 2022./.