La Finlande et son environnement éducatif « unique »
« Apprenez de la Finlande, un pays qui possède de nombreuses écoles parmi les meilleures et un système éducatif très différent de celui des États-Unis », a un jour conseillé aux Américains Howard Gardner, expert en éducation à Harvard.
Sur les conseils de Gardner, William Doyle, boursier Fulbright 2015-2016 et maître de conférences en communication éducative à l'Université de Finlande orientale, a inscrit son fils de 7 ans à l'école primaire Joesuu. Et Doyle n'a pas été déçu. En seulement cinq mois, sa famille a bénéficié d'un système éducatif « merveilleux et sans stress ».
Un soir, M. Doyle demanda à son fils ce qu'il avait fait en éducation physique ce jour-là et reçut la réponse : « On nous a envoyés dans les bois avec une carte et une boussole. Il fallait trouver notre chemin. »
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En règle générale, les enfants auront une pause en plein air de 15 minutes après chaque heure de cours. |
La Finlande est depuis longtemps connue comme le pays occidental obtenant les meilleurs résultats aux tests internationaux. De plus, elle occupe la première place des classements mondiaux, notamment en tant que pays affichant le taux d'alphabétisation le plus élevé.
En Finlande, les enfants ne commencent l'éducation formelle qu'à l'âge de 7 ans. En attendant, beaucoup sont placés en garderie et apprennent par le jeu, le chant et la conversation. La plupart des enfants se rendent à l'école à pied ou à vélo, même très jeunes. Le temps de classe est court et les devoirs sont rares.
La Finlande ne gaspille ni temps ni argent dans des tests standardisés inefficaces. Au contraire, les enfants sont évalués quotidiennement par observation directe, contrôles et quiz.En classe, les enfants jouent, rient et rêvent toute la journée. Les Finlandais disent toujours : « Laissez les enfants être des enfants », « Le rôle d’un enfant est de jouer », « Les enfants apprennent mieux en jouant ».
L'ambiance en classe est chaleureuse, sécurisante, respectueuse et encourageante. Il n'y a pas de leçons pré-écrites ni d'exigences formelles comme marcher en ligne droite ou s'asseoir droit. Un étudiant-enseignant chinois en Finlande a surpris Doyle : « Dans les écoles chinoises, on se sent comme à l'armée. Ici, on a l'impression de faire partie d'une famille formidable. »
En Finlande, les enseignants sont les professionnels les plus respectés et admirés après les médecins. Ils doivent être titulaires d'un master en éducation et posséder une expertise en recherche et en enseignement.« C’est le travail des adultes de protéger les enfants des politiciens.Nous devons prendre nos responsabilités et demander aux hommes d’affaires de rester à l’écart du milieu éducatif.« , a déclaré à M. Doyle un expert finlandais en éducation de la petite enfance.
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Les Finlandais disent toujours : « Laissez les enfants être des enfants », « Le rôle d’un enfant est de jouer », « Les enfants apprennent mieux en jouant ». |
Un jour de fin novembre 2015, M. Doyle entendit un grand bruit devant la fenêtre du bureau de la faculté et près de l'aire de jeux extérieure. Il sortit pour enquêter.
La cour de récréation était pleine d'enfants. Ils profitaient des premiers flocons de neige de l'hiver. La responsable de la récréation, une éducatrice spécialisée portant un gilet de sécurité jaune, lui demanda : « Tu entends ça ? » Et elle répondit fièrement : « C'est le son du bonheur. »
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