École de l'étoile rouge, besoin ?

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L'une des raisons pour lesquelles l'enseignante Nguyen Thi Phuong Thuy, dans la province de Quang Binh, a puni ses élèves de 231 gifles était qu'elle subissait une pression excessive pour être compétitive, sa classe étant souvent classée dernière. Derrière cet incident se cache… le cauchemar de l'« Étoile Rouge » !

Tout le monde a peur de « l'Étoile Rouge »

L'équipe « Étoile rouge » est l'une des activités de l'Union des jeunes dans les écoles primaires et secondaires.

Les élèves participant à l'équipe « Étoile rouge » sont chargés par le chef d'équipe d'observer et de surveiller toutes les activités de la classe et des élèves, tant les bonnes choses faites que les manquements tels qu'être en retard à l'école, ne pas porter d'écharpes rouges, d'étiquettes nominatives, d'uniformes, aller aux toilettes, jurer...

Le directeur d'une école primaire à Hanoi nous a dit que dans son école, le score total « Etoile Rouge » pour chaque cours en 1 jour est de 40 points, notés selon 3 contenus : l'assiduité (10 points), l'hygiène (10 points) et la discipline (20 points).

Concernant l'assiduité, si le nombre d'élèves est insuffisant, si le comportement est inapproprié ou si la tâche n'est pas terminée, 3 points seront déduits par cas ; les élèves en retard se verront déduire 1 point par élève ; les élèves absents sans autorisation se verront déduire 2 points par heure et par élève. Concernant l'hygiène, si la salle de classe est sale pendant ou à la fin du cours, 5 points seront déduits ; les élèves qui ne jettent pas leurs déchets au bon endroit se verront déduire 2 points par élève. Concernant la discipline, si les élèves se disputent ou se battent, 2 à 10 points seront déduits selon le niveau ; les élèves qui commettent des erreurs comme porter des pantoufles, ne pas porter de foulard rouge, etc. se verront déduire 2 points par heure ; les élèves impolis ou désobéissants aux enseignants et aux adultes se verront déduire 10 points par heure ; les élèves présents dans la salle de classe, le couloir ou les escaliers (au début du cours et pendant la récréation) se verront déduire 2 points par élève.

À partir des résultats enregistrés lors de l'« Étoile Rouge », l'école compilera chaque lundi les meilleures classes de la semaine et décernera des prix d'émulation. Les résultats de chaque classe serviront de base au classement d'émulation du professeur principal, ce qui aura une incidence directe sur son salaire et sa prime.

Actuellement, bien que la réglementation du secteur éducatif soit inconnue, de nombreuses écoles ont créé l'équipe « Étoile rouge ». En raison de ce système de notation valorisant les performances, l'équipe « Étoile rouge », à laquelle participent les élèves eux-mêmes, se voit involontairement conférer un pouvoir de vie ou de mort, ce qui inquiète non seulement les élèves et leurs parents, mais aussi les enseignants.

Illustration : KHEU

Abus de pouvoir

Beaucoup de gens comparent l'équipe « Red Star » dans les écoles à des « monstres » et ce n'est pas faux !

Un expert en éducation a déclaré que la présence de l'équipe « Étoile rouge » n'était pas une erreur, mais que le fonctionnement des écoles perdait progressivement de son attrait lorsque tout était lié à la déduction et à l'addition de points. La course aux scores menée par les écoles a poussé les enseignants dans une compétition où les moins bien classés étaient jugés faibles, ce qui affectait leur honneur ainsi que leur salaire et leurs primes.

« À cause de cette pression, l'enseignante Thuy a sévèrement puni l'élève. Mme Thuy n'est pas la seule à partager ce sentiment ; je sais que de nombreux professeurs principaux partagent ce sentiment », a déclaré cet expert.

Mme Nguyen Huong, enseignante dans une école primaire à Hanoi, a confié qu'elle était tellement bouleversée qu'elle a pleuré lorsque sa classe principale a été classée dernière au classement une semaine.

« Si je n'étais pas attentive et que je négligeais mes élèves, je ne m'en voudrais pas d'être classée comme une enseignante faible ou moyenne. Mais ce n'est clairement pas le cas. Je suis proche de mes élèves et je me soucie d'eux, mais à cause des retards, des oublis d'écharpes rouges, des oublis d'eau… le classement de la classe a chuté et on m'a rappelé de moins m'occuper d'eux », a déclaré Mme Huong. Cette enseignante estime également que le classement des classes dépend de l'équipe « Étoile rouge » de l'école, ce qui la met sous pression.

« Un de mes élèves m'a raconté qu'une « Étoile rouge » avait demandé à son enfant de le « corrompre » avec de la nourriture, faute de quoi son nom serait inscrit dans le cahier, ce qui aurait des répercussions sur la classe. Une simple erreur d'un élève pouvait entraîner les conséquences de toute la classe. C'est aussi parce que ces élèves détiennent un tel « pouvoir » que de nombreux enseignants de mon école doivent trouver des moyens de leur faire plaisir », a déclaré Mme Huong.

Mme Lan Hoang, dont l'enfant est en CM1 dans le district de Cau Giay, à Hanoï, a raconté l'histoire de son fils. Son école compte un « Étoile rouge » nommé Hung, qui bat souvent ses camarades et exige des cadeaux. Si sa demande n'est pas satisfaite, il sera frappé à la tête et dans le dos, et son comportement sera noté dans le cahier, ce qui entraînera une déduction de points.

Partageant les inquiétudes des parents, le Dr Vu Thu Huong, de l'Université nationale d'éducation de Hanoi, a déclaré qu'il est nécessaire de revoir l'existence des écoles « Étoile rouge » ; de ne pas courir après des réalisations qui donnent lieu à la concurrence, aux conflits et qui ont un impact négatif sur la formation de la personnalité des élèves.

Ho Chi Minh-Ville : les parents ne sont pas rassurés

À Hô-Chi-Minh-Ville, de nombreuses écoles primaires et secondaires appliquent également le modèle de l'équipe « Étoile rouge ». Dans certaines écoles, cette équipe aide les enseignants à surveiller et à observer les activités, la discipline et le respect du règlement des élèves. Cependant, selon notre enquête, la plupart des parents d'élèves du primaire considèrent l'équipe « Étoile rouge » comme un véritable cauchemar. Mme NPT, parent d'élève de l'école primaire de Hoa Binh (District 1), a déclaré avoir été profondément choquée lorsqu'un jour, à cause d'un embouteillage, elle et son enfant se sont précipités à l'école. Son enfant se précipitait en classe lorsqu'un membre de l'équipe « Étoile rouge » lui a couru après, puis a regardé attentivement le panneau pour vérifier que son enfant était en retard.

Un parent dont l'enfant fréquente l'école primaire Nam Sai Gon (district 7) s'inquiète de la puissance de l'équipe « Étoile Rouge ». « Un jour, un membre de cette équipe a fermement retenu la main de mon enfant, l'empêchant d'entrer dans la classe parce qu'il avait oublié son badge. Quand il a fait ça, j'ai eu l'impression que mon enfant était… un criminel », a confié ce parent.

Sur de nombreux forums de parents, certains parents ont exprimé leur désaccord avec l'existence de l'équipe « Red Star » dans les écoles.
La sociologue Pham Thi Thuy, professeure à l'Académie nationale d'administration publique, a déclaré que l'attribution de la tâche « Étoile rouge » aux élèves suscite depuis longtemps un vif mécontentement, car le mauvais comportement de cette « Étoile rouge » nuit à leur psychologie et influence la formation de leur personnalité. Par conséquent, l'école doit revoir les activités de l'équipe « Étoile rouge » afin que les élèves puissent servir de passerelle entre leurs camarades et leurs enseignants, contribuant ainsi à une classe plus joyeuse et unie.

Ha Van
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Dr Hoang Ngoc Vinh,Ancien chef du département de l'enseignement professionnel - Ministère de l'Éducation et de la Formation :

Ne transformez pas les enfants en « yeux et oreilles » des enseignants

L'école est un lieu où l'on apprend aux enfants à être bienveillants, compatissants et tolérants, et non à être les « yeux et les oreilles » des enseignants. Le mauvais comportement de l'équipe « Étoile Rouge » nuit au moral et influence la formation de la personnalité des élèves. Les enfants acquièrent de mauvaises habitudes, comme un excès de pouvoir.

La formation de l'équipe « Étoile rouge » n'étant pas réglementée par la loi sur l'éducation, les écoles devraient envisager d'autres solutions. Une école ne doit pas imiter une autre, ce qui pourrait conduire à des comportements anti-éducatifs.

Dr Nguyen Tung Lam,Président de l'Association de psychologie de l'éducation de Hanoi :

N'abandonnez pas "Red Star"

Il est vrai que certaines écoles n'utilisent pas correctement l'équipe « Étoile rouge », ce qui conduit à des abus de pouvoir et à des distorsions. Mais cela ne signifie pas qu'il faille éliminer l'équipe « Étoile rouge » des écoles. Le problème est que les directeurs d'école doivent assumer la responsabilité d'avoir permis ces abus. Nous devons prévenir les abus de l'équipe « Étoile rouge », éliminer les élèves fautifs et choisir des élèves exemplaires et motivés à participer.

Dr Vu Thu Huong,Université nationale d'éducation de Hanoi :

Pas besoin d'« Étoile rouge » à l'école !

À mon avis, nous pouvons encore enseigner l'éthique aux élèves sans l'« Étoile rouge ». Nous devons apprendre aux enfants à comprendre la discipline, les lois et les règlements généraux, et ainsi leur faire comprendre que chacun devra assumer des rôles différents. L'enseignant est celui qui contrôle si les élèves de la classe enfreignent ou non les règles, mais s'il enfreint les règles, il devra également faire face à la discipline de l'école et de la classe. De nombreux pays ont mis en place ce système d'éducation sans recourir à l'« Étoile rouge » ni à la compétition.

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