Créer les meilleures conditions possibles pour que les étudiants laotiens puissent étudier à Nghệ An.

Mon Ha October 18, 2023 18:16

(Baonghean.vn) - Voici les directives du directeur du Département de l'éducation et de la formation lors de la visite et de la séance de travail avec le lycée internat pour minorités ethniques n° 2 sur l'organisation de l'enseignement pour les élèves laotiens étudiant à Nghe An.

Auparavant, le Comité permanent du Parti provincial de Nghệ An avait mis en œuvre une politique de coopération visant à accueillir des élèves de six provinces laotiennes pour leurs études secondaires à Nghệ An à partir de l'année scolaire 2023-2024. Cette politique favorise une coopération étroite et contribue à soutenir les provinces voisines dans la formation et le perfectionnement de leur personnel, répondant ainsi aux besoins en ressources humaines dans le contexte actuel, ce qui constitue un élément fondamental pour un pays prospère et durable.

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Le directeur du Département de l'éducation et de la formation s'entretient avec des étudiants laotiens en séjour d'études à l'étranger. Photo : My Ha

Pour mettre en œuvre cette politique, le 29 septembre 2023, le Comité populaire provincial a publié la décision n° 3111/QD-UBND relative à la formation en langue vietnamienne des étudiants laotiens avant leur entrée au lycée à Nghe An.

En conséquence, le lycée pour minorités ethniques n° 2 est chargé d'accueillir, d'organiser les repas, l'hébergement et les places d'études de 31 étudiants internationaux de la République démocratique populaire lao pour étudier le vietnamien pendant l'année scolaire 2023-2024 avant de suivre une formation secondaire à Nghe An à partir de l'année scolaire 2024-2025.

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Cours de vietnamien pour étudiants laotiens. Photo : My Ha

Actuellement, Nghệ An est la première province du pays à accueillir des étudiants laotiens. Le 2 octobre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une cérémonie d'accueil pour les élèves du secondaire originaires des provinces de la République démocratique populaire lao, pour l'année scolaire 2023-2024. Les 31 premiers élèves admis à Nghệ An proviennent de six provinces : Xiệng Khouệng, Hạu Phan, Bolikhamxay, Vientiane, Savannakhet et Khammouane.

Lors de la visite et de la séance de travail avec les élèves et les enseignants qui s'occupent directement des écoles et les gèrent,étudiants laotiensActuellement élève au lycée internat pour minorités ethniques n° 2, le directeur du département de l'éducation et de la formation a écouté le rapport du directeur de l'école sur les 3 premières semaines d'études des étudiants internationaux laotiens dans l'établissement.

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Séance d'entraînement sportif d'étudiants laotiens en séjour d'études à l'étranger. Photo : My Ha

Selon Ho Quoc Viet, directeur de l'établissement, bien que les élèves soient arrivés récemment, ils ont déjà bien intégré les autres élèves et leurs études. Ils suivent actuellement des cours de vietnamien avec des professeurs de l'École normale supérieure de Nghệ An, à raison de huit heures par jour. Par ailleurs, ils pratiquent diverses activités extrascolaires telles que les arts martiaux, la natation, le football, le volley-ball et participent à des échanges culturels et artistiques.

Lors d'entretiens avec des élèves internationaux, le directeur du département de l'Éducation et de la Formation a pris en compte leurs impressions, leurs sentiments et leurs souhaits concernant leur scolarité au lycée internat n° 2 pour les minorités ethniques. Il a également demandé à l'établissement de mettre en place toutes les conditions optimales pour que ces élèves puissent étudier et vivre dans les meilleures conditions possibles, en les accompagnant notamment lors de leurs premiers jours loin de leurs familles. Il les a encouragés à signaler rapidement toute difficulté rencontrée dans l'organisation des cours et de l'apprentissage au département afin qu'ils puissent bénéficier d'un soutien rapide.

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Des responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation ont visité l'école modèle TH. Photo : My Ha

Le directeur du département de l'éducation et de la formation estime également qu'avec une formation de qualité confirmée, une équipe d'enseignants compétents, expérimentés et enthousiastes dans la prise en charge, l'accompagnement et l'éducation des élèves, le lycée internat pour minorités ethniques n° 2 accomplira les tâches qui lui sont confiées et assumera pleinement son rôle et ses responsabilités ; créant ainsi toutes les conditions possibles pour que les élèves se sentent en sécurité pour vivre et étudier.

Le même jour, le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation a visité l'école TH de Vinh. Cet établissement, situé à Nghệ An, entame sa deuxième année scolaire et accueille actuellement plus de 60 élèves, de la 8e à la 11e année. Le programme de formation de l'école TH, pour des matières telles que la littérature, l'histoire et les sciences sociales, est dispensé en vietnamien, selon un système de cours continus. En revanche, les matières comme les mathématiques, les sciences, les filières STEM et le commerce sont enseignées entièrement en anglais.

Outre les matières culturelles, les élèves participent également à des activités expérientielles, à des programmes parascolaires, à des activités artistiques... L'école TH a également soutenu la construction d'une bibliothèque numérique au lycée Huynh Thuc Khang et les ressources de cette bibliothèque seront accessibles gratuitement aux élèves des deux écoles.

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Une classe d'élèves de l'école TH. Photo : My Ha

ActuellementÉcole THIl s'agit d'une école internationale située dans la province. Lors de sa visite, le directeur du département de l'Éducation et de la Formation a déclaré que c'était l'occasion pour son département de présenter, de partager et de s'informer sur le programme de formation de l'école TH ; sur l'organisation des activités pédagogiques ; et sur la création et la gestion d'une bibliothèque numérique… Ainsi, il est possible d'appliquer et de déployer un certain nombre de pratiques modernes et performantes, adaptées au contexte et aux capacités des écoles publiques de la province.

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