Les examens nationaux resteront stables jusqu'en 2023

Dans le rapport du 20 septembre 2018 du ministère de l'Éducation et de la Formation surExamen national du lycée, qui comprend des orientations et des solutions pour l'organisation des examens dans les années à venir.

Plus précisément, le 8 août 2018, le gouvernement a publié la résolution n° 104/NQ-CP sur la réunion ordinaire du gouvernement de juillet 2018.

Dans cette résolution, le Gouvernement a chargé le Ministère de l'Éducation et de la Formation de continuer à recueillir les avis de la population, des experts et des scientifiques sur le projet de loi, notamment sur l'organisation de l'examen national du lycée...

Conformément aux directives du gouvernement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé un examen préliminaire et une évaluation de l'organisation de l'examen national du secondaire et des admissions à l'université et au collège afin de promouvoir les avantages de l'examen au cours des dernières années et de continuer à l'améliorer dans les années à venir.

Sur cette base, le mode d’organisationL'examen national du secondaire restera stable jusqu'à l'application complète du nouveau programme d'enseignement général (de 2019 à 2023).dans l’esprit de la résolution 63/2018/QH14.

En conséquence, l'examen sera maintenu stable avec le contenu de base suivant :

- Concernant le contenu et les questions d'examen : Continuer à construire une banque de questions, améliorer la différenciation des questions d'examen selon le programme d'enseignement général actuel et s'orienter progressivement selon la feuille de route de mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général.

- Concernant les examens et les matières : En 2019 et 2020, l'organisation des examens sera maintenue stable comme en 2017 ; à partir de 2021, les examens et les matières seront conçus étape par étape conformément à la feuille de route de mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général ; si les conditions le permettent, un programme pilote pourra être organisé pour que les candidats passent les examens sur ordinateur.

Parallèlement à la réalisation de l'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation élaborera et annoncera l'orientation de l'innovation dans les examens, la reconnaissance du diplôme d'études secondaires et les admissions à l'université et au collège, conformément au nouveau programme de manuels d'enseignement général, dans le sens d'une décentralisation accrue vers les localités et d'une autonomie accrue des établissements d'enseignement supérieur en matière d'admission.