Le format de l'examen national restera stable jusqu'en 2023.

Dans le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation daté du 20 septembre 2018 concernant...L'examen national de fin d'études secondaires comprend des directives et des solutions pour l'organisation de l'examen dans les années à venir.

Plus précisément, le 8 août 2018, le gouvernement a publié la résolution n° 104/NQ-CP sur la réunion gouvernementale régulière de juillet 2018.

Dans cette résolution, le Gouvernement charge le Ministère de l'Éducation et de la Formation de poursuivre la consultation publique, auprès des experts et des scientifiques, sur le projet de loi, notamment en ce qui concerne l'organisation de l'examen national de fin d'études secondaires…

Conformément aux directives du gouvernement, le ministère de l'Éducation et de la Formation organise un examen et une évaluation préliminaires de l'organisation de l'examen national de fin d'études secondaires et des examens d'entrée à l'université et aux grandes écoles, dans le but de s'appuyer sur les points forts de ces examens ces dernières années et de les améliorer encore dans les années à venir.

Sur cette base, la méthode organisationnelleL’examen national de fin d’études secondaires restera inchangé jusqu’à la mise en œuvre complète du nouveau programme d’enseignement général (de 2019 à 2023).Conformément à l’esprit de la résolution 63/2018/QH14.

En conséquence, l'examen restera inchangé et comportera le contenu de base suivant :

- Concernant le contenu et les questions d'examen : poursuivre le développement de la banque de questions, en augmentant le niveau de différenciation des questions d'examen conformément au programme d'enseignement général actuel et en l'orientant progressivement vers la feuille de route pour la mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général.

- Concernant les examens et les matières : en 2019 et 2020, l’organisation des examens est restée stable par rapport à 2017 ; à partir de 2021, les examens et les matières seront conçus progressivement pour s’aligner sur la feuille de route de mise en œuvre du nouveau programme d’enseignement général ; si les conditions le permettent, un programme pilote permettant aux candidats de passer leurs examens sur ordinateur pourra être mis en place.

Parallèlement au perfectionnement du système d'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation élaborera et annoncera des directives pour la réforme de l'examen de fin d'études secondaires et du processus d'admission à l'université/au collège, conformément au nouveau programme d'enseignement général et aux manuels scolaires, en mettant l'accent sur une décentralisation accrue au niveau local et sur le renforcement de l'autonomie des établissements d'enseignement supérieur en matière d'admission.