Le seul chef d'équipe de Nghe An a reçu le prix « Hirondelle rose »

L'enseignant Nguyen Sy Bang avec des élèves du lycée Tan Dan (Nam Dan). Photo : Duc Anh

Il s'agit de Nguyen Sy Bang, professeur au lycée Tan Dan (Nam Dan). Il est également le troisième enseignant de Nghe An à recevoir ce prix. À l'occasion de la fondation de l'établissement.Jeunes pionniersHo Chi Minh-Ville (15 mai), le journaliste du journal Nghe An a eu une conversation avec le professeur Nguyen Sy Bang avant de recevoir ce noble titre.

Si vous voulez réussir, vous devez être créatif et innovant.

PV:Travail de l'Union des Jeunes et des Jeunes PionniersDans les écoles, il est considéré comme un travail complémentaire à l'enseignement et à l'apprentissage, un point de départ pour des actions visant à améliorer sans cesse l'enseignement et l'apprentissage. L'une des devises de l'Union des Jeunes et des Jeunes Pionniers est « utiliser la surface pour consolider la profondeur, en considérant les élèves comme décideurs ». En tant que responsable de longue date de l'Union des Jeunes, quelle est, selon vous, l'importance du travail des Jeunes Pionniers pour les jeunes dans les écoles ?

Professeur Nguyen Sy Bang :Il est important de souligner l'importance capitale du travail de l'Union des Jeunes et des Jeunes Pionniers pour la jeune génération, car tout au long des activités, ils adhèrent aux « 5 enseignements de l'Oncle Ho ». Si toutes les activités suivent ce modèle, le caractère et la personnalité des élèves se forgeront. Les leçons dispensées par les Jeunes Pionniers dès l'école primaire leur permettront d'acquérir de bonnes habitudes et de bonnes consciences, comme savoir se ranger, céder le passage et respecter les autres.

En réalité, l’Union des jeunes et les organisations Pioneer ont accompagné les jeunes des écoles et les membres Pioneer dans l’amélioration de la qualité de l’éducation complète, la promotion de la créativité et de la détermination des jeunes des écoles, la création de terrains de jeux sûrs et utiles, la contribution à l’éducation aux compétences de vie, la fourniture aux membres des syndicats, aux jeunes et aux membres Pioneer d’une base de connaissances solide, les aidant à être confiants et proactifs dans l’apprentissage et la pratique.

Le travail de l'Union de la Jeunesse et des Jeunes Pionniers est très important pour la jeune génération, car tout au long de leurs activités, ils adhèrent aux « 5 enseignements de l'Oncle Ho ». Photo : Duc Anh

PV:Le travail de l’Union des Jeunes et des Jeunes Pionniers dans les écoles est très important, mais est-ce que tous ceux qui font le travail des Jeunes Pionniers ont de la passion ?

Professeur Nguyen Sy Bang :À ma connaissance, de nombreux enseignants hésitent à accepter le poste de chef d'équipe. Étant donné la nature même de leur mission, qui consiste à organiser des activités collectives pour les élèves dans le seul but de les aider à acquérir de l'expérience et des compétences nécessaires à leurs études et à leur pratique, beaucoup d'entre eux croient encore qu'« enseigner est la chose la plus paisible » et que, s'ils sont assidus, ils n'ont qu'à se concentrer sur quelques concours d'excellence. J'ai également entendu de nombreux enseignants chefs d'équipe dire : « Je ne fais mon devoir que pendant deux ans, puis j'arrête. »

Être chef d'équipe n'est pas un métier permanent pour un enseignant ; il ne dure généralement que quelques temps. Pour un enseignant, l'enseignement reste sa principale activité. C'est pourquoi beaucoup hésitent à devenir chef d'équipe, de peur de se perdre dans leur métier. L'âme d'un chef d'équipe se manifeste par sa passion pour son métier, sa capacité à réfléchir, à rechercher et à innover constamment sur les activités, à élaborer des programmes et à créer de nouvelles activités attrayantes qui incitent les élèves à participer aux activités d'équipe. J'ai ce métier dans le sang et je cherche constamment à être créatif et à faire en sorte que les activités d'équipe de mon école se démarquent.

Activités collectives du professeur Nguyen Sy Bang avec ses élèves. Photo : Duc Anh

PVJe comprends vos pensées. Est-ce la raison pour laquelle vous avez participé à de nombreux stages de l'Union centrale de la jeunesse et accompli de nombreux « miracles », comme être major de promotion du camp d'entraînement national de Kim Dong, avoir établi le record du programme d'entraînement au camp d'entraînement national de Kim Dong et être le premier formateur de niveau II de Nghe An ?

Professeur Nguyen Sy Bang :En fait, assister aux formations est également très difficile. Dans de nombreuses formations, nous devons apporter notre propre argent, faute de soutien financier. Cependant, ces dernières années, j'ai participé à de nombreuses formations à Son La et Da Nang. Chaque session m'apprend énormément, me transforme et me donne de nouvelles idées. Ce n'est qu'en y allant que je constate que, comparés à d'autres provinces et villes, nos chefs d'équipe manquent de compétences, comme le branchement de câbles, les déplacements, les premiers secours, la prévention des noyades… car pour acquérir ces compétences, nous devons suivre une formation approfondie. Par exemple, au camp d'entraînement de Kim Dong, en six jours, nous avons acquis 51 compétences et, pour les maîtriser, nous avons dû étudier et nous entraîner jusqu'à 2 ou 3 heures du matin. De nombreux participants au camp d'été sont très doués : il suffit d'entendre le sifflet, d'un ordre pour savoir quoi faire.

Personnellement, lorsque je participe à des camps d'été, je fais de mon mieux par passion, sans penser aux réussites ni aux récompenses. Grâce à cette passion, je sais étudier et faire des recherches par moi-même, quelle que soit la situation.

N'ayez pas peur des difficultés, sachez vous adapter.

PV: Vous étiez à l'origine professeur d'arts plastiques et vous l'êtes toujours à l'école. Comment êtes-vous devenu chef d'équipe ?

Comme j'étais actif et que j'aimais participer aux activités de mouvement, le conseil scolaire m'a confié des tâches supplémentaires au sein de l'Union des jeunes. Photo : Duc Anh

Professeur Nguyen Sy Bang :Comparés aux autres professeurs de matières, les professeurs d'arts plastiques sont différents et s'intéressent à l'art. Ainsi, outre le dessin, ma profession principale, je suis également passionné de chant et d'activités physiques, et j'ai quelques talents comme la guitare et la flûte… Autrefois, à l'école, quand les élèves dansaient, je dansais aussi avec eux… C'est peut-être parce qu'ils ont vu que j'étais actif et que j'aimais les activités physiques que le conseil scolaire m'a confié une tâche supplémentaire : le travail en équipe.

En effet, lorsque j'ai commencé ce travail, j'étais assez perplexe, car c'était un travail assez particulier, sans beaucoup de documents. La formation n'était organisée que pour une courte période, en début d'année scolaire, et je ne me souvenais donc pas de tout. C'est pourquoi, lors de mes premiers jours en tant que chef d'équipe (depuis 2009) au lycée Nam Cuong (à environ 30 km de chez moi), je n'ai pas pu faire beaucoup de recherches, car je devais faire des allers-retours. Plus tard, je me suis habitué au travail, j'ai acquis une solide expérience et j'étais avide d'apprendre. Ainsi, grâce aux documents de l'équipe, aux échanges avec d'autres élèves, des collègues, etc., j'ai été partagé et encouragé. Lors de mes rencontres, mes amis me disaient souvent : « Si tu as ce talent, tu peux y arriver. » À partir de ce moment-là, j'ai aussi repris confiance en moi.

PV : Vous avez 45 ans cette année et vous êtes arrivé à ce poste alors que vous n’étiez plus tout jeune. Avant cela, vous avez passé de nombreuses années à travailler dans des zones difficiles. Ces années passées auprès d’étudiants dans les hautes terres vous ont certainement apporté une solide expérience pour votre futur poste de chef d’équipe ?

Professeur Nguyen Sy Bang :Après avoir obtenu mon diplôme, j'ai travaillé pendant 3 ans au Centre culturel de la ville de Vinh, j'ai donc su danser et dessiner des affiches de propagande... Ces jours étaient durs, le salaire était contractuel, mais grâce à ce travail, j'ai beaucoup appris.

Mais je ne pouvais pas me détourner de l'enseignement. C'est pourquoi, à la fin des années 90, alors qu'une politique était en place pour attirer les étudiants en pédagogie dans les districts des hauts plateaux, je me suis porté volontaire pour aller travailler à Ky Son au lycée Huu Kiem. Bien que je n'aie travaillé dans le district de Ky Son que pendant cinq ans, mes élèves et moi, alors secrétaire de l'Union de la Jeunesse, gardions de nombreux souvenirs mémorables. Nous avons collaboré à la création de sketches de propagande très vivants pour la prévention et le contrôle de la drogue et du VIH/sida, et l'équipe mobile de l'Union de la Jeunesse a organisé de nombreuses représentations mobiles efficaces auprès de la population. Depuis 2008, j'ai été transféré au lycée Phuc Cuong, également situé dans une zone difficile, régulièrement inondée.

Tout le monde dit que vivre dans une région difficile est un désavantage. Mais je ne le pense pas. L'important est d'avoir de la passion, de savoir s'adapter, et les expériences passées vous seront précieuses pour l'avenir.

Photo : Duc Anh

PVÀ plus de 40 ans, êtes-vous las de continuer à participer aux activités de l'Union des jeunes ? En tant qu'entraîneur, qu'avez-vous fait pour renforcer l'équipe de dirigeants de l'Union des jeunes de votre province ?

Professeur Nguyen Sy Bang :En fait, je ne me sens pas encore fatigué. Je peux marcher et parler toute la journée. Ce travail me motive peut-être beaucoup. Par exemple, je ne suis plus jeune, mais grâce à ce travail, on dit que je suis plus jeune, jeune de personnalité, de caractère et de langage… Je voyage aussi beaucoup, je rencontre de nombreux collègues de tout le pays et je reçois beaucoup d'affection de la part de mes amis, collègues et élèves. Vous voyez, même si mon école est située à la campagne, petite et pauvre, tous mes collègues de tout le pays, à chaque fois qu'ils viennent à Nam Dan, me contactent pour me rendre visite et découvrir le travail de l'Union de la Jeunesse. C'est vraiment une joie.

J'ai visité de nombreux districts et villes, rencontré de nombreux chefs d'équipe et constaté que beaucoup de gens sont passionnés, mais semblent ne pas avoir été stimulés. C'est pourquoi, à chaque formation, que ce soit dans des contextes difficiles ou favorables, je m'efforce d'inspirer et de transmettre ma passion à tous.

À chaque entraînement, que ce soit dans des conditions difficiles ou favorables, je m'efforce d'inspirer et de transmettre mon enthousiasme à tous. Photo : Duc Anh

PV:En mai prochain, vous et 20 autres chefs d'équipe du pays recevrez l'« Hirondelle rose » décernée par le Conseil central des équipes. Vous êtes également la troisième personne à Nghe An à recevoir cette distinction. Quel sentiment ressentez-vous en recevant ce prix ?

Professeur Nguyen Sy Bang :Depuis 2020, je m'efforce de remporter ce prix, mais sans succès (je ne figure que sur la liste des 27 excellents chefs d'équipe après la liste des enseignants ayant remporté le prix « Hirondelle rose »). C'est pourquoi, en 2021, j'ai été ravi de recevoir ce prix, car il s'agit du titre le plus prestigieux pour un chef d'équipe, et le nombre d'enseignants récompensés est très faible. Ce prix me motivera également à poursuivre mon engagement et à persévérer dans ce métier.

L'enseignant Nguyen Sy Bang fait partie des 20 chefs d'équipe nationaux à avoir reçu le prix « Hirondelle rose ». Photo : Duc Anh