Le déploiement de nouveaux manuels scolaires à partir de 2018 rendra difficile l’assurance de la qualité

Dans le cadre du nouveau plan, davantage de temps sera consacré à l’élaboration, à l’évaluation et à l’expérimentation de programmes et d’activités pédagogiques.

Le 2 novembre, lors de la 4ème session de la 14ème Assemblée nationale, le ministre de l'Éducation et de la Formation Phung Xuan Nha, autorisé par le Premier ministre, a présenté un rapport sur le report de la mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général et des manuels scolaires dans la résolution n° 88/2014/QH13 du 28 novembre 2014 de l'Assemblée nationale sur l'innovation des programmes et des manuels scolaires d'enseignement général.

Ministre de l'Éducation et de la Formation, Phung Xuan Nha. Photo : quochoi.vn

Selon le ministre Phung Xuan Nha : « Jusqu'à présent, la mise en œuvre de la résolution 88/2014/QH13 du 28 novembre 2014 de l'Assemblée nationale a obtenu certains résultats mais présente encore de nombreuses limites et lacunes.

Le nouveau programme d'enseignement général n'a pas encore été publié pour servir de base à l'élaboration des manuels scolaires. Son élaboration prendra environ un an de plus que prévu.

La préparation des conditions de travail des enseignants, des gestionnaires et des établissements d'enseignement général à l'échelle nationale se heurte encore à de nombreuses difficultés.

Si le nouveau programme d’enseignement général et les nouveaux manuels scolaires sont mis en œuvre à partir de l’année scolaire 2018-2019, il sera difficile d’être assuré de leur qualité.

Parallèlement, si l’on suit la feuille de route pour la mise en œuvre du nouveau programme d’enseignement général et des manuels scolaires énoncés dans la résolution 88/2014/QH13 du 28 novembre 2014 de l’Assemblée nationale, la préparation des enseignants, du personnel de direction et des installations des établissements d’enseignement général rencontrera de nombreuses difficultés et lacunes ;

Au cours des 3 premières années scolaires de la feuille de route, chaque année scolaire doit mettre en œuvre le nouveau programme et les nouveaux manuels dans 3 classes de 3 niveaux différents, tandis qu'au cours des 2 dernières années scolaires de la feuille de route, chaque année scolaire ne met en œuvre qu'une ou deux classes supplémentaires au niveau primaire.

Le ministre Phung Xuan Nha a déclaré :

« D'autre part, la 6e Conférence du 12e Comité central du Parti vient d'adopter une résolution sur un certain nombre de questions visant à continuer d'innover et de rationaliser l'appareil du système politique pour qu'il soit rationalisé et fonctionne de manière efficace et efficiente ;

Résolution visant à poursuivre l’innovation du système d’organisation et de gestion, en améliorant la qualité et l’efficacité des opérations des unités de service public.

Le gouvernement a besoin de temps pour orienter la mise en œuvre de ces résolutions dans le secteur de l’éducation, évaluer l’impact des politiques sur la mise en œuvre de l’innovation dans les programmes et les manuels d’enseignement général et prendre des mesures pour les résoudre.

Pour assurer la qualité et l’efficacité de l’élaboration et de l’application des nouveaux programmes et manuels d’enseignement général conformément aux résolutions du Parti, de l’Assemblée nationale et du Gouvernement, et en même temps créer un consensus et une tranquillité d’esprit pour la société, il est nécessaire d’ajuster la feuille de route pour la mise en œuvre de l’application des nouveaux programmes et manuels d’enseignement général.

Le ministre Phung Xuan Nha a proposé :

"À proposContenu ajusté :Sur la base de la situation de développement des programmes, de compilation de nouveaux manuels d’enseignement général, de préparation des enseignants, du personnel de gestion et des installations dans les établissements d’enseignement général à l’échelle nationale ;

Sur la base de l'analyse de la feuille de route pour la mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général et des manuels scolaires comme l'exige la résolution n° 88/2014/QH13 du 28 novembre 2014 de l'Assemblée nationale, le Gouvernement soumet à l'examen et à l'autorisation de l'Assemblée nationale :

Mettre en œuvre l’application du nouveau programme d’enseignement général et des manuels scolaires de manière continue pour l’école primaire à compter de l’année scolaire 2019-2020, pour le collège à compter de l’année scolaire 2020-2021 et pour le lycée à compter de l’année scolaire 2021-2022.

L'itinéraire spécifique pour chaque cours est le suivant :

- Année scolaire 2019 - 2020 : 1re année ;

- Année scolaire 2020 - 2021 : 2e et 6e années ;

- Année scolaire 2021 - 2022 : 3e, 7e et 10e année;

- Année scolaire 2022-2023 : 4e, 8e et 11e années;

- Année scolaire 2023 - 2024 : 5e, 9e et 12e année.

Ainsi, par rapport à la feuille de route indiquée dans la Résolution n° 88/2014/QH13 du 28 novembre 2014 de l'Assemblée nationale, le début de l'application du nouveau programme d'enseignement général et des manuels scolaires au niveau primaire accuse un retard d'un an, au niveau secondaire de deux ans et au niveau secondaire de trois ans.

Toutefois, l’application du nouveau programme d’enseignement général et des manuels scolaires suit toujours de près les exigences de la résolution n° 88/2014/QH13 du 28 novembre 2014 de l’Assemblée nationale :

Mis en œuvre de manière progressive à chaque niveau d'enseignement et après 5 ans, toutes les classes du pays mettront en œuvre le nouveau programme d'enseignement général et les manuels scolaires.

Le ministre Phung Xuan Nha a déclaré :

« L’ajustement aura un impact :

Selon le nouveau plan, il y aura plus de temps pour élaborer, évaluer et expérimenter des programmes d’études et des activités éducatives ;

Élaborer, évaluer et expérimenter de nouveaux manuels scolaires ; former et encadrer les enseignants et les gestionnaires des établissements d’enseignement général pour répondre aux exigences d’innovation dans les programmes et les manuels scolaires de l’enseignement général ;

Former les enseignants à enseigner de nouvelles matières non encore incluses dans le programme actuel de formation générale ;

Continuer à innover le système d'organisation et de gestion, améliorer la qualité et l'efficacité des établissements d'enseignement général dans l'esprit de la résolution de la 6e Conférence du 12e Comité central du Parti.

La mise en œuvre du nouveau programme d’enseignement général et des nouveaux manuels scolaires facilitera la mise en œuvre d’activités de communication visant à créer la confiance, l’optimisme, la tranquillité d’esprit et le consensus entre les enseignants, les administrateurs, les parents, les étudiants et les personnes de tous horizons.

En même temps, cela créera une concurrence équitable entre les organisations et les individus désireux d’élaborer des manuels scolaires, contribuant à la mise en œuvre efficace de la politique d’un programme, de nombreux manuels scolaires et favorisant la contribution efficace de la société à l’innovation fondamentale et globale de l’éducation générale.

D'autre part, le coût de mise en œuvre de la construction et de la compilation des programmes et manuels d'enseignement général selon la feuille de route ajustée n'apparaîtra pas, car le temps nécessaire à toutes les classes du pays pour mettre en œuvre le nouveau programme et les nouveaux manuels d'enseignement général est encore de 5 ans.

Le nouveau plan accordera plus de temps aux localités pour examiner, organiser, ajuster et achever la planification des réseaux d’écoles et de classes ;

Donner la priorité aux budgets locaux et accroître la mobilisation des ressources sociales pour investir dans des installations supplémentaires des établissements d’enseignement général afin d’assurer la synchronisation et la rapidité avec la feuille de route de mise en œuvre du nouveau programme et des nouveaux manuels scolaires.

Selon Giaoduc.net.vn