Université de Vinh : Formation de 3 024 enseignants du secondaire à l'accompagnement et à l'accompagnement des élèves

Il s'agit du contenu du Module 5, formation des enseignants de l'enseignement général de base dans le cadre du Programme de développement des écoles pédagogiques pour améliorer les capacités des enseignants et des gestionnaires des établissements d'enseignement général (ETEP) année 2021.

Les enseignants des écoles publiques suivent des formations via le système SmartLMS de Viettel. Photo : Hoang Nam

Le soutien psychologique aux lycéens n'est pas nouveau et existe depuis de nombreuses années. En 2017, le ministère de l'Éducation et de la Formation a notamment publié la circulaire n° 31/2017/TT-BGDDT réglementant le soutien psychologique aux élèves en milieu scolaire. Les établissements scolaires l'ont récemment bien mis en œuvre, aidant les élèves à prévenir, soutenir et intervenir face aux difficultés psychologiques et créant un environnement d'apprentissage sain et sécurisé.

Le Dr Tran Ba ​​​​Tien, vice-recteur et chef du comité de gestion du programme ETEP de l'Université de Vinh, a déclaré : « La mise en œuvre du module 5 dans les conditions actuelles répond aux exigences essentielles de l'innovation pédagogique générale. Actuellement, sous la pression de l'épidémie, les méthodes d'apprentissage des élèves sont très modifiées ; la violence scolaire et les autres problèmes liés à la psychologie des élèves nécessitent un soutien total pour que les élèves soient en bonne santé, optimaux et heureux. »

Le Dr Tran Ba ​​Tien, vice-recteur de l'Université de Vinh, a prononcé un discours lors de la cérémonie d'ouverture de la formation. Photo : Hoang Nam

Pour mettre en œuvre les activités de formation, du 14 au 16 octobre 2021, 87 enseignants pédagogiques clés de l'Université de Vinh ont participé à l'Atelier - Formation sur le transfert des documents du module 5 pour la formation des enseignants de l'enseignement général.

En 2021, l'Université Vinh a formé des enseignants de l'enseignement général de base dans 3 modules : 4, 5 et 9. Les enseignants de l'enseignement général de base sont des enseignants sélectionnés du secondaire, du collège et de l'école primaire de 3 provinces : Thanh Hoa, Nghe An, Ha Tinh.

D'une durée de 16 jours, les enseignants de l'enseignement général de base participent à une formation conformément au processus d'assurance de la qualité de la formation des enseignants et des gestionnaires des établissements d'enseignement général de base publié par le Conseil de gestion du programme ETEP - Ministère de l'Éducation et de la Formation, comprenant : 7 jours d'auto-apprentissage sur le système d'apprentissage en ligne (LMS) avec le soutien de professeurs pédagogiques clés avant de participer à la formation directe ; 2 jours de formation directe via des classes virtuelles sur le système SmartLMS de Viettel ; 7 jours de recherche et d'auto-apprentissage pour compléter le contenu d'apprentissage du module.

Dr Nguyen Lam Duc – Maître de conférences à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Vinh pendant un cours. Photo : Hoang Nam

Du 21 au 29 novembre, des enseignants du primaire ont participé à deux jours de formation directe en classe virtuelle sur le système SmartLMS de Viettel. Encadrés par des enseignants-chercheurs de l'Université de Vinh, forts de leur expérience acquise lors du 4e module de formation, ils ont été très proactifs et confiants dans leur participation à la formation.

Un produit technologique créé par un groupe d'enseignants de lycée. Photo : Hoang Nam

Après 2 jours de formation directe, les enseignants ont continué 7 jours de recherche et d'auto-apprentissage pour compléter le contenu d'apprentissage du module 5 et se préparer mentalement à participer au module de formation 9 :« Application des technologies de l'information, exploitation et utilisation des équipements technologiques dans l'enseignement et la formation des élèves du primaire, du collège et du lycée ».

Le module 9 est le module final qui forme directement les enseignants généraux de base du programme ETEP.