« Bonne école » à Chau Hoi (Quy Chau)

Ce sont les mots innocents et joyeux de Nguyen Viet The, élève de 5e année, lors de la cérémonie de clôture du projet « École heureuse » et de la « Journée de promotion de la culture de la lecture » qui se sont récemment tenues à l'école primaire internat ethnique de Chau Hoi, dans le district de Quy Chau.

Dans une ambiance joyeuse et animée, des étudiants issus de minorités ethniques de ce district montagneux se sont joints aux bénévoles du groupe TH pour participer à de nombreux jeux amusants.

École heureuse

Confrontée à de nombreuses difficultés matérielles, l'école n'avait pas pu, ces dernières années, proposer d'internat à ses élèves. « J'avais souvent tellement pitié des enfants, mais je ne savais pas quoi faire. Ils sont si jeunes, leurs maisons sont loin de l'école et les routes, montagneuses, sont difficiles d'accès. Il est donc très fréquent qu'ils arrivent en retard, voire avec les mains écorchées et les vêtements couverts de boue après une chute », a confié un enseignant.

L’année scolaire 2023-2024 marque la deuxième année de mise en œuvre du projet « Happy School » en collaboration avec VSF, et la première année de sa mise en œuvre dans la province de Nghe An et à l’école primaire internat ethnique de Chau Hoi.

Le projet « École heureuse » est un projet à long terme mis en œuvre par VSF depuis l’année scolaire 2022-2023 dans les provinces de Lao Cai et Son La. Durant l’année scolaire 2023-2024, le projet a continué à proposer des activités enrichissantes dans la province de Nghe An grâce au soutien du groupe TH et de la banque commerciale par actions Bac A.

Ce projet constitue une solution globale visant à améliorer les infrastructures et à renforcer les compétences des enseignants et des élèves dans les écoles des zones défavorisées. Il s'inscrit dans le cadre des efforts continus de la Fondation pour la stature vietnamienne pour contribuer aux programmes nationaux ciblés et aux Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies.

Outre l'allocation de 380 millions de VND pour la construction de nouvelles cuisines et salles de bains et l'installation de téléviseurs dans les salles de classe, le projet a également organisé 19 sessions de formation et un événement de communication pour les élèves et les enseignants, couvrant des sujets tels que : les compétences en communication à l'aide de dessins et d'affiches murales ; l'égalité des sexes pour les élèves ; la discipline positive et la sensibilité au genre dans l'enseignement des enseignants.

Grâce à ces contenus, le projet mis en œuvre par la Fondation pour la stature vietnamienne (VSF) en coordination avec le Département de l'éducation et de la formation du district de Quy Chau est considéré comme ayant apporté un environnement d'apprentissage heureux et enrichissant aux élèves des minorités ethniques des hauts plateaux.

Ces sessions de formation, mises en place pour la première fois, ont abordé des sujets essentiels et pertinents tels que la nutrition, l'hygiène bucco-dentaire, la prévention des accidents et des blessures, la prévention de la noyade et les premiers secours aux enfants, ainsi que le dépistage et l'accompagnement des enfants atteints de TDAH. Animées par des enseignants et des médecins de l'Université de médecine de Hanoï, ces sessions s'inscrivaient dans le cadre du programme de coopération en médecine communautaire entre la Fondation pour la dignité vietnamienne (VSF) et l'Union de la jeunesse communiste Hô Chi Minh de l'Université de médecine de Hanoï. Plus de 1 000 élèves, parents et enseignants ont bénéficié de ces échanges et formations enrichissantes.

Par ailleurs, le projet a octroyé 20 bourses d'études d'un montant total de 60 millions de VND à des élèves issus de familles défavorisées touchées par les tempêtes et les inondations, et a fait don de livres aux bibliothèques scolaires de la région. Mme Le Thi Huyen, directrice de l'école primaire internat ethnique de Chau Hoi, a déclaré avec enthousiasme : « Les activités du projet permettront aux enseignants de perfectionner leurs compétences et d'acquérir de nouvelles aptitudes afin d'améliorer l'efficacité de leur enseignement ; parallèlement, elles créeront un espace de jeux sain et stimulant pour les élèves, favorisant leur participation active et leur autonomie ; les élèves pourront ainsi apprendre dans un environnement plus agréable. »

« La Fondation pour la stature vietnamienne a mis en œuvre de nombreuses formations de renforcement des capacités pour les enseignants et les élèves de l'établissement. Cela contribue non seulement à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage pour tous, mais joue également un rôle déterminant dans la planification pédagogique des années à venir. En particulier, grâce au soutien matériel apporté par le projet, l'établissement est désormais en mesure d'organiser un internat pour les élèves à partir de la rentrée 2023-2024 », a déclaré l'enseignante Le Thi Huyen.

Le projet « École heureuse » est un nouveau modèle de projet de la Fondation pour la stature vietnamienne, lancé lors de l'année scolaire 2022-2023. Selon M. Ngo Van Tu, directeur de la société sucrière NASU (filiale du groupe TH) : « Au cours de sa deuxième année de mise en œuvre, outre la rénovation des infrastructures des écoles vétustes, nous avons collaboré avec de nouveaux partenaires afin de proposer des formations pratiques et utiles, mieux adaptées aux besoins d'enseignement et d'apprentissage de tous les enseignants, élèves et parents. L'objectif est d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, pour que chaque jour d'école soit un jour de joie. »

« Le choix d'implanter ce projet dans le district de Quy Chau, où la société NASU exploite sa zone de production de canne à sucre, témoigne également de notre responsabilité sociale envers le développement socio-économique de la région. »

« Grâce aux activités de ce projet, nous espérons contribuer à la création d'un environnement d'apprentissage plus sûr, plus sain et plus équitable pour les enseignants et les élèves, où les enfants bénéficient des meilleures conditions pour un développement complet, tant intellectuel que physique, contribuant ainsi à l'avenir de notre pays. Nous sommes ravis des retours positifs, des éloges de l'établissement et de l'adhésion des élèves, ce qui confirme la réalisation des objectifs du projet », a déclaré un représentant de VSF.

Journée de promotion de la culture de la lecture

Cette année, à l'occasion de la Journée du livre et de la culture de la lecture au Vietnam (21 avril), la VSF, en coordination avec le Département de l'éducation et de la formation du district de Quy Chau, a également offert 5 256 livres d'une valeur de 250 millions de VND à 15 écoles primaires du district.

L'Association vietnamienne pour la protection des droits de l'enfant a notamment financé 223 ouvrages portant sur l'éducation positive des enfants, des conseils aux parents en matière de puériculture, les droits de l'enfant et le soutien psychologique aux enfants victimes d'abus sexuels. La Banque commerciale par actions Bac A, outre son financement du projet, a également fait don de 45 exemplaires du livre « Gérer son argent intelligemment : éviter les soucis », consacré à la gestion des finances personnelles, aux établissements scolaires.

D'après les représentants du Département de l'Éducation et de la Formation du district de Quy Chau, 5 717 élèves du primaire du district bénéficieront de ce don de livres. Ces ouvrages, soigneusement sélectionnés, couvrent un large éventail de sujets et offrent aux élèves et aux enseignants des connaissances pratiques et utiles en sciences, nature, société, discipline positive et gestion financière personnelle, notamment sur des thèmes liés aux activités du projet, tels que l'égalité des sexes, l'orientation scolaire et le bien-être à l'école.

« Les étagères données permettront de diversifier le choix des livres, ce qui incitera davantage les élèves à fréquenter la bibliothèque. Elles offriront également aux écoles de la région la possibilité de mettre en place des activités telles que des séances de lecture afin de promouvoir le goût de lire chez les élèves, contribuant ainsi à développer leurs habitudes de lecture et à enrichir leurs connaissances. Il s'agit là d'un fondement pour le développement de la lecture dans chaque établissement scolaire, contribuant à instaurer une véritable culture de la lecture dans tout le système éducatif du district », a déclaré un représentant du Département de l'éducation et de la formation du district.

Lors de la récente cérémonie de clôture de l'école « Happy School » et de la « Journée de promotion de la lecture » ​​organisées à l'internat primaire ethnique de Chau Hoi, les élèves ont participé avec enthousiasme à des dizaines de jeux ludiques et stimulants. Un concours de communication médiatique, utilisant dessins, journaux muraux et bandes dessinées, a été organisé avec la participation de 16 élèves issus de 5 clubs.

Les activités proposées invitent à réfléchir à des thèmes clés tels que la violence scolaire, l'hygiène personnelle et environnementale, l'égalité des sexes, etc. Outre des jeux encourageant l'activité physique comme le tir à la corde, la course en sac et le tambour les yeux bandés, VSF organise également de nombreux autres jeux pour sensibiliser les élèves à l'égalité des sexes, à l'accès à l'eau potable, à l'hygiène, à l'environnement, à une alimentation saine et pour promouvoir la lecture.

« La promotion de la lecture est un critère essentiel. Comme 100 % de nos élèves appartiennent à des minorités ethniques, il est crucial de développer une culture de la lecture au sein de l'établissement afin de les aider à améliorer leurs compétences en lecture vietnamienne. Grâce aux livres offerts dans le cadre de ce projet, nous poursuivrons et développerons cette initiative. Outre la bibliothèque principale de l'école, nous installerons des mini-bibliothèques dans les classes. Chaque semaine, le personnel des bibliothèques se coordonnera avec les professeurs principaux pour permettre aux élèves d'emprunter à tour de rôle des livres dans la bibliothèque de leur classe afin de lire en début de cours, pendant la récréation ou lors d'activités extrascolaires », a déclaré l'enseignante Le Thi Huyen.

Avec pour mission de contribuer aux Objectifs de développement durable (ODD) auxquels le Vietnam s'est engagé auprès des Nations Unies, la Fondation pour la stature vietnamienne met toujours en œuvre ses programmes et activités en se basant sur les principes de respect et d'équité.

Certaines activités typiques liées à la promotion de l'égalité sont mises en œuvre à travers des projets tels que : Happy Schools, Gender and Gender Equality with Young Journalists, Crimson Sail, For Mothers and Babies - For the Stature of Vietnam, Female Journalists in Action to Reduce Plastic Waste and Plastic Pollution,...