Les écoles doivent disposer d’équipes de conseil psychologique pour les élèves.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier une circulaire encadrant la mise en œuvre du suivi psychologique des élèves des écoles générales. Ces dernières doivent disposer d'une équipe de suivi psychologique pour leurs élèves.

Conformément aux instructions, les étudiants recevront des conseils psychologiques adaptés à leur âge sur le genre, le mariage, la famille et la santé reproductive des adolescents.

Conseil, éducation sur les compétences, le comportement culturel, la prévention de la violence, des abus et la construction d'un environnement éducatif sûr, sain et convivial.

Conseils pour améliorer la capacité à faire face et à résoudre les problèmes survenant dans les relations avec la famille, les enseignants, les amis et d’autres relations sociales.

Les lycées doivent disposer d’équipes de conseil psychologique pour les élèves.

Conseil sur les compétences, les méthodes d'apprentissage efficaces et l'orientation professionnelle (selon le niveau d'études).

L'école propose également un accompagnement psychologique aux élèves ayant besoin de soutien, d'intervention et d'une résolution rapide de leurs problèmes. Elle met également les élèves en contact avec des structures et des spécialistes en traitement psychologique pour les élèves présentant des troubles psychologiques dépassant les capacités de l'école.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que les écoles doivent disposer d'une équipe de soutien et d'accompagnement psychologique et prévoir que du personnel et des enseignants à temps partiel assurent un suivi psychologique. Cette équipe est composée d'un représentant de la direction de l'établissement, chef d'équipe ; de membres du personnel et d'enseignants conseillers psychologiques à temps partiel, d'agents de santé scolaire, de responsables de l'Union des jeunes et des Jeunes Pionniers, de représentants des parents d'élèves et d'élèves responsables de classe, responsables de l'Union des jeunes et des Jeunes Pionniers.

Les enseignants et le personnel qui exercent à temps partiel comme conseillers d'orientation doivent être expérimentés et formés en conseil professionnel et psychologique (et posséder un certificat en conseil psychologique scolaire, conformément au programme délivré par le ministère de l'Éducation et de la Formation). Les enseignants qui exercent à temps partiel comme conseillers d'orientation ont droit à des heures d'enseignement réduites, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation.

L'école dispose d'une salle de conseil psychologique séparée, garantissant l'intimité, la confidentialité, l'accès facile et l'adéquation à l'organisation des activités de conseil ; en équipant les installations, l'équipement, les documents et le matériel d'apprentissage nécessaires pour assurer la mise en œuvre des tâches de conseil.

Il existe de nombreuses formes de conseil psychologique pour les étudiants, telles que : l'élaboration de sujets de conseil psychologique pour les étudiants et leur organisation dans des cours distincts, ou leur intégration dans des activités de classe, des activités de salut au drapeau. L'organisation d'un enseignement intégré du contenu du conseil psychologique pour les étudiants dans les matières principales et les activités expérientielles, ainsi que des activités pédagogiques en dehors des heures de cours.

Organiser des séminaires, des activités extrascolaires, des clubs et des forums sur des sujets liés aux contenus à conseiller aux élèves. Mettre en place des canaux d'information, fournir des documents, discuter régulièrement avec les parents de l'évolution psychologique et des problèmes nécessitant conseil et soutien pour les élèves.

Selon VNN