Tuong Duong propose des plans d’enseignement et d’apprentissage en fonction de la situation réelle des régions spécifiques.
(Baonghean.vn) - Sur la base de l'examen et de l'évaluation précise de la situation réelle, le Comité populaire du district de Tuong Duong a publié le document n° 889/UBND-VX demandant des politiques sur les méthodes d'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage au président du Comité populaire provincial, au Comité directeur provincial pour la prévention et le contrôle du Covid-19 et au Département de l'éducation et de la formation.
Document n° 889/UBND-VX duComité populaire du district de Tuong Duonga le contenu suivant :
Dans le cadre de la mise en œuvre du Plan de développement de l'éducation pour l'année scolaire 2021-2022, le Comité populaire du district de Tuong Duong a demandé au Département de l'éducation de préparer les conditions nécessaires à la rentrée scolaire. Cependant, après avoir pris connaissance du communiqué officiel n° 1717/SGD&DT-VP du 26 août 2021 du Département de l'éducation et de la formation concernant les instructions relatives à l'organisation de la rentrée scolaire, à la cérémonie d'ouverture et à la mise en œuvre de certaines activités pour la rentrée scolaire 2021-2022, le Département de l'éducation et de la formation exige des établissements d'enseignement qu'ils organisent l'enseignement en ligne.
Actuellement, l'épidémie de Covid-19 dans le district de Tuong Duong est globalement sous contrôle. Du 23 juillet 2021 à ce jour, aucun nouveau cas F0 n'est apparu ; plus de 90 % des enseignants ont reçu leur première dose de vaccin ; les citoyens travaillant loin et retournant dans leurs localités sont mis en quarantaine et soumis à un contrôle strict. De plus, l'infrastructure de télécommunication du district n'est pas garantie ; de nombreux villages ne disposent toujours pas du réseau électrique national, de couverture téléphonique ou d'Internet. La sensibilisation des parents, leur capacité à gérer et à guider les élèves pour qu'ils puissent étudier en ligne à la maison présentent encore de nombreuses lacunes.
Une enquête révèle que les conditions d'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage en ligne dans les écoles éloignées sont très difficiles et non garanties (l'organisation ne peut se faire que dans des locaux adaptés, à proximité de la route nationale 7A). Le pourcentage d'élèves équipés d'appareils (smartphones, ordinateurs...) et d'une connexion internet pour participer en ligne n'est que d'environ 40 %, et dans certaines écoles, jusqu'à 90 % des élèves ne peuvent pas participer en ligne.
Sur la base de la situation réelle ci-dessus, le Comité populaire du district de Tuong Duong a demandé l'avis du président du Comité populaire provincial, du Comité directeur provincial pour la prévention et le contrôle du Covid 19 etministère de l'Éducation et de la FormationAccepter de permettre à Tuong Duong de mettre en œuvre avec souplesse des méthodes d’enseignement dans la situation épidémique actuelle, comme suit :
1.Pour le niveau préscolaire :L’école ne rouvrira pas tant que l’épidémie ne sera pas contrôlée et stabilisée dans toute la province.
2.Pour l'école primaire :
-Pour les écoles et les établissements scolaires situés dans des zones difficiles et isolées :Affecter des enseignants à la mise en place de sites scolaires et à l’enseignement direct (en réalité, les sites scolaires sont situés dans des villages isolés et sont gérés de très près par les équipes communautaires Covid-19).
-Pour les écoles avec internat :Organiser un apprentissage présentiel et concentré conformément au plan de prévention de l'épidémie (le district effectuera un test PCR de dépistage de la Covid-19 sur tous les élèves à leur arrivée à l'école). Mettre en place une gestion rigoureuse, interdire aux élèves de quitter l'établissement, limiter autant que possible les retours à domicile des enseignants et du personnel, appliquer la distanciation sociale au sein même de l'établissement et répartir les journées d'étude de manière raisonnable.
-Avec des écoles régionales pratiques :Organiser l’enseignement en ligne dans les zones favorables et dans les zones offrant des conditions suffisantes pour l’apprentissage en ligne.
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Des élèves de la région montagneuse du district de Tuong Duong se rendent en classe. Photo : Vo Dinh Tuan |
3.Pour le niveau secondaire :
-Pour les écoles semi-internats et les internats :Organiser l'apprentissage en personne conformément au plan de prévention de l'épidémie (le district testera (échantillons groupés PCR) pour le Covid-19 sur tous les élèves à leur entrée à l'école, gérera strictement, n'autorisera pas les élèves à quitter le campus de l'école, limitera autant que possible les retours des enseignants et du personnel chez eux, pratiquera la distanciation sociale directement à l'école, divisera raisonnablement les quarts d'études, minimisera les grands rassemblements...).
-Pour les autres écoles secondaires (principalement dans les zones favorables) :L'enseignement sera dispensé en ligne.
4.Pour le niveau lycée :L'enseignement sera dispensé en ligne.
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Enseignants et élèves dans la zone montagneuse du district de Tuong Duong. Photo : Vo Dinh Tuan |
Il est connu que, pour élaborer le document 889/UBND-VX, le district de Tuong Duong a organisé une étude et une évaluation précise de la situation locale. Plus précisément, le district compte 7 420 élèves du primaire. Parmi eux, 3 527 élèves (47,5 %) sont éligibles à l'apprentissage en ligne ; 3 893 élèves (52,5 %) ne le sont pas ; et 1 281 élèves ne disposent pas d'une connexion Internet à leur domicile.
On compte 4 984 élèves du secondaire. Parmi eux, 1 679 (33,7 %) sont éligibles à l'apprentissage en ligne ; 3 148 (63,2 %) ne le sont pas ; 1 646 n'ont pas accès à Internet.