Tuong Duong propose des plans d’enseignement et d’apprentissage en fonction de la situation réelle des régions spécifiques.
(Baonghean.vn) - Sur la base d'un examen et d'une évaluation précise de la situation réelle, le Comité populaire du district de Tuong Duong a publié le document n° 889/UBND-VX demandant des politiques sur les méthodes d'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage au président du Comité populaire provincial, au Comité directeur provincial pour la prévention et le contrôle du Covid-19 et au Département de l'éducation et de la formation.
Document n° 889/UBND-VX duComité populaire du district de Tuong Duonga le contenu suivant :
Dans le cadre de la mise en œuvre du Plan de développement de l'éducation pour l'année scolaire 2021-2022, le Comité populaire du district de Tuong Duong a demandé au Département de l'éducation de préparer les conditions nécessaires à la rentrée scolaire. Cependant, après avoir pris connaissance du communiqué officiel n° 1717/SGD&DT-VP du 26 août 2021 du Département de l'éducation et de la formation concernant les instructions relatives à l'organisation de la cérémonie d'ouverture des écoles et à la mise en œuvre de certaines activités au début de l'année scolaire 2021-2022, le Département de l'éducation et de la formation exige des établissements d'enseignement qu'ils organisent des cours en ligne.
Actuellement, l'épidémie de Covid-19 dans le district de Tuong Duong est globalement sous contrôle. Du 23 juillet 2021 à aujourd'hui, aucun nouveau cas F0 n'est apparu ; plus de 90 % des enseignants ont reçu la première dose du vaccin ; les citoyens travaillant loin et rentrant dans leurs localités sont mis en quarantaine et strictement contrôlés... De plus, l'infrastructure des télécommunications dans le district n'est pas garantie, de nombreux villages n'ont toujours pas d'électricité du réseau national, pas de couverture téléphonique, pas d'Internet. La sensibilisation des parents, leur capacité à gérer et à guider les élèves pour qu'ils étudient en ligne à la maison présentent encore de nombreuses lacunes.
Une enquête révèle que les conditions d'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage en ligne dans les écoles éloignées sont très difficiles et non garanties (l'organisation ne peut se faire que dans des locaux adaptés, à proximité de la route nationale 7A). Le pourcentage d'élèves disposant d'appareils (smartphones, ordinateurs, etc.) et d'une connexion Internet pour participer en ligne n'est que d'environ 40 %, et dans certaines écoles, jusqu'à 90 % des élèves ne peuvent pas participer en ligne.
Sur la base de la situation actuelle ci-dessus, le Comité populaire du district de Tuong Duong souhaite consulter le président du Comité populaire provincial, le Comité directeur provincial pour la prévention et le contrôle du Covid-19 etministère de l'Éducation et de la FormationAccepter de permettre à Tuong Duong de mettre en œuvre de manière flexible des méthodes d'enseignement dans la situation épidémique actuelle, comme suit :
1.Pour le niveau préscolaire :L'école ne reprendra pas tant que l'épidémie ne sera pas contrôlée et stabilisée dans toute la province.
2.Pour l'école primaire :
-Pour les écoles et les sites scolaires situés dans des zones difficiles et isolées :Affecter des enseignants pour créer des écoles et dispenser un enseignement direct (en réalité, les écoles sont situées dans des villages isolés et sont strictement gérées par les équipes communautaires Covid-19).
-Pour les écoles avec internat :Organiser un apprentissage présentiel et concentré conformément au plan de prévention de l'épidémie (le district effectuera un test PCR de dépistage de la Covid-19 sur tous les élèves dès leur entrée à l'école). Mettre en place une gestion stricte, interdire aux élèves de quitter l'enceinte de l'école, limiter autant que possible les retours à domicile des enseignants et du personnel, appliquer la distanciation sociale au sein même de l'école et répartir raisonnablement les horaires d'étude.
-Avec des écoles régionales pratiques :Organiser l’enseignement en ligne dans les zones favorables et les zones offrant des conditions suffisantes pour l’apprentissage en ligne.
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Des élèves de la région montagneuse du district de Tuong Duong se rendent en classe. Photo : Vo Dinh Tuan |
3.Pour le niveau secondaire :
-Pour les écoles semi-internat et internat :Organiser l'apprentissage en personne conformément au plan de prévention de l'épidémie (le district testera (échantillons groupés PCR) pour le Covid-19 pour tous les élèves à leur entrée à l'école, gérera strictement, n'autorisera pas les élèves à quitter l'enceinte de l'école, limitera autant que possible les retours des enseignants et du personnel à la maison, mettra en œuvre la distanciation sociale directement dans l'école, divisera raisonnablement les quarts d'étude, minimisera les grands rassemblements...).
-Pour les autres écoles secondaires (principalement dans les zones favorables) :L'enseignement sera dispensé en ligne.
4.Pour le niveau lycée :L'enseignement sera dispensé en ligne.
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Enseignant et élèves dans la zone montagneuse du district de Tuong Duong. Photo : Vo Dinh Tuan |
Il est connu que, pour élaborer le document 889/UBND-VX, le district de Tuong Duong a organisé une étude et une évaluation précise de la situation locale. Plus précisément, le district compte 7 420 élèves du primaire. Parmi eux, 3 527 élèves (47,5 %) sont éligibles à l'apprentissage en ligne ; 3 893 élèves (52,5 %) ne le sont pas ; 1 281 élèves ne disposent pas d'une connexion Internet à leur domicile.
Il y a 4 984 élèves du secondaire. Parmi eux, 1 679 élèves (33,7 %) sont admissibles à l'apprentissage en ligne ; 3 148 élèves (63,2 %) ne le sont pas ; 1 646 élèves ne disposent pas d'une connexion Internet à leur domicile.