携手共度师生温馨快乐春节

高地的早期春节

梁文典老师目前是桂峰县甘芒二小学的一名教师，从教二十余载，他依然热爱教师职业，热爱孩子们。黑板、白色粉笔和学生们咿呀学语的声音，也是他克服生活中各种困难的动力，尽管近年来帕金森病给他的行动和日常活动带来了诸多困难。

梁文典老师也是桂风县30名教师之一，他们刚刚收到了教育培训部在2022年农历新年之际送来的新年礼物。这份意义非凡的礼物，远不止物质层面，更让他感受到了学校、同事和业界对困境教师的关爱。这份关爱和分享再次给了他更多力量，让他克服困境。

教育培训厅领导向桂峰县贫困教师赠送春节礼物。图片：MH

数百份礼物已被赠送出去。教育领域在准备跨入2022年新年之际，发给了高原地区的老师们。对于很多老师来说，这也算是他们收到的最大的一份春节礼物，因为“春节奖金”这个概念对于教育界来说早已相当陌生。

卢氏雪老师在甘芒中学工作近10年，现在每月收入近500万越南盾。工资不高，她还要抚养两个年幼的孩子，丈夫主要在家务农，生活非常困难。由于工作地处艰苦地区，她和学校的许多老师都决定不发放春节奖金。如果有的话，学校只会给每位老师40万到50万越南盾的补贴。在经济比较富裕的年份，还会有一些其他的补助，比如油罐和米窝。

Tuyet 女士分享了更多有关春节的趣事：“我们以前没有春节奖金，所以每年都尽量确保全家过一个完整的春节。不过，今年我们收到了春节礼物我很高兴，因为这将帮助我有更多的条件为孩子们购买新衣服，购买更多春节礼物。”

许多春节礼物及时送达山区的教师们手中。图片：MH

在山区，老师们对春节奖金的普遍反应是摇头。因为学校的特点就是没有经济来源。所以，就算有春节奖金，也只是学校从年度常规开支中省下来的一笔微薄的精神支持。

明合小学（Quy Hop）校长潘春权表示：“学校通常每年都会从校积蓄和工会经费中拨出50万到70万的春节钱来支持教师们。这笔钱很少，只够教师们买一些春节用品，只是学校的鼓励之礼。否则，说给教师发春节奖金，恐怕也不准确，因为实际上我们并没有这笔预算和收入来奖励他们。”

与困难教师分享

教育部门连续五年为非公立学校教师举办“春节快乐”活动。今年，该活动在阮长思中学举行，来自荣市非公立学校的300多名教师参加了此次活动。

参加这个项目，老师们除了开心，也带来了不少担忧。因为虽然身处荣市，虽然这里被称为中心城区，但学校数量非公开很少有教师能够安心地靠自己的工作维持生计。其余的，比如阮厝高中、阮惠高中等学校的许多教师，多年来只按小时计酬，很多个月都不够缴纳社会保险。许多教师不得不靠兼职维持生计，主要在网上卖东西……

荣市一所非公立学校的老师们参加了“快乐春节”活动。图片：MH

面对上述困难，领取春节奖金的希望依然渺茫，因为现实中，很多教师实现拿全额工资的梦想依然十分困难。因此，老师们参加此次活动，收到来自行业工会、教育培训部的春节礼物，都感到非常高兴。阮长思高中工会主席邓翠琼老师补充道：“所有参加此次活动的民办教师，虽然嘴上不说，但心里都感到吃亏，因为与公办学校相比，民办学校招生困难，投入质量低，工资水平与同行相比也相当低。在这种情况下，得到各部门、各分支机构的重视，又能收到春节礼物，我们真的感到很温暖，这将是我们继续努力的动力和信念。”

除了荣市的教师外，今年全省700多名非公立高中教师也收到了来自业界的春节礼物。除此以外，各学校和部门还开展了许多其他有意义的活动，为师生和学校送去温暖的春节。尽管许多学校的教师面临诸多困难，但老师们仍然携手合作，为学生送去温暖的春节，或为身患重病或处境特殊的教师捐款。

教育工会向处境困难的教师们赠送“工会庇护所”。图片：DT

今年的春节对很多其他层级的教师来说，尤其是幼儿园教师、非公办幼儿园的教师来说，也是一个特殊的春节。此前，受新冠疫情影响，很多学校已经一个多学期没有组织直属教学，没有了经济来源，教师当然也没有工资和春节奖金。

2021年对整个教育行业来说都是艰难的一年，因此，学校几乎没有发放春节奖金。如果有的话，也只有每位教师几十万越南盾，用于鼓励他们的精神。非公立学校的教师处境非常艰难。因此，在今年的春节补贴计划中，教育部门已拨款超过8亿越南盾，用于支持非公立学校教师以及一些处境特别困难的教师。

此外，我们还呼吁学校、教育培训部门携手响应“春节给贫困教师”项目，筹集到的善款将用于支持困难教师，并开展一些活动，让教师们依然感到充实和温暖。

邓文海先生——教育工会主席