职业学校需要密切关注分流计划和当地学习者的需求。
(Baonghean.vn)——这是省委常委、省组织部部长胡福合同志在视察和调研安城技术学院职业培训工作时强调的。
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8月2日上午,省委检查团就落实省党部第十八次代表大会决议2015-2020年任期行动计划关于培养和发展企业家和技术工人队伍的项目和计划执行情况,对安城技术学院职业培训工作进行了调研。省委常委、组织部部长、常务代表团副团长胡福合同志主持会议。图片:梅花 |
安城技术学院于2009年根据第302/QD-UBND/VX号决定成立。目前,该校主要承担两项任务:职业培训和与高中对接,开展高中文化教育。
仅在职业培训方面,学校就提供22个专业;其中中级有11个专业(汽车技术、民用电气、工业电气、机械、焊接、服装工业、时尚……),初级有11个专业。
通过实际调研,检查组注意到,安城县委、县政府重视指导学生分流工作,同时陪同学校做好吸引学生工作。
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检查组在安城技术学院进行课堂检查。图片:Mai Hoa |
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安城县人民委员会主席潘文选肯定了安城技术学院的职业培训成果,为该县经济结构调整发挥了积极作用。图片:梅花 |
除了肯定所取得的成绩外,检查组还关注分流的实践、该地区的职业培训需求以及学校目前满足培训需求的能力等问题。
一些检查组成员也表示担心,学校的设施和培训设备难以满足科技发展和当前4.0工业革命的要求。
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安城技术学院的一堂课。图片:Mai Hoa |
会议结束时,胡福合同志建议,学校应继续做好学生定向与需求调查工作,最大限度地满足学生需求,为解决可持续就业做出贡献,避免出现义安省非技术工人流向其他省份、低收入工业区和就业不稳定的情况。
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省委常委、省组织部部长胡福合同志强调,在职业学校合并之前,将继续开展相关活动,提高培训质量。图片:梅花 |
除了开展解决国内就业的培训外,还要注重加强服务劳务输出的培训。另一方面,保障培训资源,除了预算资源外,学校还要推动吸引社会化资源。
关于“取消”职业中学、将其合并为新模式的政策,胡福合同志表示,在研究向新模式转变的同时,学校要继续维持运营,提高培训质量。