Un lien touchant entre un professeur et un élève lors de l'examen d'entrée en 10e année à Nghe An.

Traverser des montagnes pour amener des élèves passer l'examen d'entrée en seconde.

« Depuis trois ans, ce véhicule nous accompagne, élèves et professeurs, à l'examen d'entrée en seconde au collège internat provincial pour élèves issus des minorités ethniques », a déclaré M. Vi Van Ca, professeur au collège internat pour élèves issus des minorités ethniques de Yen Tinh (Tuong Duong), lors de notre rencontre à l'entrée de l'établissement. Un autre véhicule, appartenant à un autre professeur, a également été mis à disposition pour transporter les élèves jusqu'au second lieu d'examen, au lycée internat pour élèves issus des minorités ethniques n° 2.

Le directeur a précisé : « Cette année, sept élèves de notre école se rendent à Vinh pour passer le concours d’entrée à l’internat provincial. Ce sont tous des élèves brillants, voire excellents, qui font preuve d’une grande soif d’apprendre. Ils passent ce concours, d’abord pour eux-mêmes et leurs familles, mais aussi pour représenter leur école et leur village. L’admission d’un seul élève à l’internat est une grande fierté pour toute l’école. »

Il n'est plus rare que les enseignants accompagnent les élèves aux examens au collège internat ethnique de Yen Tinh, un établissement situé dans une zone reculée à plus de 50 km de la ville de Hoa Binh, accessible par des routes de montagne. Cette année, selon les statistiques de l'école, 40 élèves de l'ensemble du collège ont participé à l'examen d'entrée en seconde. Outre les 7 élèves de l'internat provincial qui ont passé l'examen, 33 élèves l'ont passé au lycée Tuong Duong 1.

Étant donné que la plupart des élèves de l'établissement sont issus de familles modestes ou à faibles revenus, et que de nombreux parents travaillent loin de chez eux, l'école a dépêché des enseignants pour accompagner les élèves aux examens, organiser leur hébergement et commander leurs repas pendant leur séjour. Rien que pour les centres d'examen de la ville de Vinh, l'école a mobilisé trois enseignants, dont deux directeurs adjoints. Pour le centre d'examen le plus proche, elle a dû en affecter dix.

Pour mener à bien cette tâche, avant le jour de l'examen, les enseignants ont dû appeler chaque parent afin de leur rappeler de préparer les affaires personnelles, les vêtements, les livres et les stylos de leurs enfants. L'école a organisé le transport des élèves pour venir les chercher et les ramener à l'établissement. Une fois arrivés sur le lieu de l'examen, les enseignants étaient responsables de tout ce qui concernait les élèves.

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Quarante élèves passaient l'examen, mais seuls quelques-uns étaient accompagnés de leurs parents. En les voyant ainsi, nous avons eu tellement pitié d'eux que nous avons fait de notre mieux pour nous occuper d'eux comme s'il s'agissait de nos propres enfants.
Les enseignants sont eux-mêmes soumis à une forte pression, notamment en ce qui concerne la sécurité et la santé de leurs élèves. Cependant, nous sommes également convaincus qu'avec le soutien et les conseils de leurs enseignants, les élèves gagneront en confiance et seront ainsi plus à même de réussir leurs examens.

Enseignant Nguyen Sinh Thai – Directeur adjoint du lycée ethnique Yen Tinh - Tuong Duong

L'une des principales motivations des enseignants et des élèves du collège internat ethnique de Tuong Duong est le taux de réussite annuel relativement élevé de l'établissement. Ces derniers jours, en plus de dispenser deux cours réguliers supplémentaires aux élèves, les enseignants ont également organisé des cours du soir gratuits pour apporter un soutien supplémentaire aux candidats aux examens.

Vy Thi Hong Tham, élève de troisième originaire du village de Cap Chang (commune de Yen Tinh), a déclaré : « C’est la deuxième fois que je vais à Vinh, et les deux fois, j’y suis allée avec mes professeurs. La dernière fois, comme j’ai reçu le prix de « Meilleure élève en mathématiques » au niveau du district, l’école m’a récompensée par un voyage pour visiter des sites historiques et des paysages pittoresques. Je suis un peu nerveuse cette fois-ci, mais je ferai de mon mieux pour être à la hauteur des attentes de mes professeurs. »

Aucun candidat ne sera laissé pour compte.

Vi Thi Cuong, originaire du village de Nam Xai, commune de Quang Phong, est candidate libre au centre d'examen du lycée de Que Phong. Son domicile se situe à 42 km de l'établissement et sa famille traverse une période difficile : ses parents sont séparés et travaillent tous deux loin de l'école. Depuis de nombreuses années, elle vit chez ses grands-parents paternels.

« Je pensais que je ne pourrais pas passer l'examen d'entrée en seconde », a confié cette élève dès son arrivée aux portes du lycée Que Phong cet après-midi.

Auparavant, lorsque le proviseur du lycée de Que Phong avait été informé par le professeur principal de Cuong, l'établissement avait envisagé de venir le chercher au collège de Quang Phong pour l'emmener à l'examen. Cependant, la distance était trop importante, plus de 42 km, et le trajet difficile. Le lycée a donc contacté l'équipe d'intervention rapide de la police du district de Que Phong.

Dès réception du signalement, le lieutenant-colonel Tran Minh Son, chef de la police du district, a personnellement dépêché un véhicule spécialisé au domicile de l'étudiante pour la prendre en charge. De plus, son équipe lui a offert l'hébergement et les repas pendant toute la durée de ses examens en ville.

Ce soir, à 18 h, sur la Route 7, le lycée Ky Son a distribué les 450 premiers repas gratuits aux élèves et à leurs familles participant à l'examen d'entrée en seconde. D'après le bilan de l'établissement, plus de 800 candidats sont inscrits cette année.

Environ la moitié de ces candidats sont originaires de régions rurales isolées et vivent dans des conditions familiales extrêmement difficiles. Outre les longs trajets à effectuer, les candidats et leurs familles peinent également à se loger et à se nourrir. Par ailleurs, les conditions de vie dans les logements loués aux alentours de l'école sont très précaires et insalubres.

Pour que les parents se sentent plus à l'aise lorsqu'ils amènent leurs enfants à l'examen, l'administration de l'école a décidé de fournir gratuitement l'hébergement et les repas aux parents et aux élèves.

L'hébergement se fait dans le nouveau dortoir de l'école, en service depuis plus d'un an. Les repas sont assurés en partie par les contributions des enseignants et en partie par des organisations et des entreprises locales.

M. Le Van Tao, proviseur du lycée de Ky Son, a ajouté : « Chaque élève du district montagneux de Ky Son qui s’inscrit à l’examen d’entrée en seconde fait preuve d’un grand effort. C’est pourquoi, malgré les nombreuses difficultés rencontrées par l’établissement, nous souhaitons accompagner et soutenir les élèves afin qu’ils se sentent à l’aise lorsqu’ils viendront passer l’examen. »

J'espère aussi que ces petites actions contribueront à véhiculer une image positive, incitant les élèves à aimer leur école et leurs professeurs, et à persévérer jusqu'à la fin de leurs trois années de lycée. Personne ne souhaite laisser des élèves en difficulté, et aucun professeur ne souhaite qu'ils abandonnent leurs études prématurément.