Proposer un mécanisme pour maintenir le fonctionnement des lycées non publics

(Baonghean.vn) – Les difficultés d’inscription ont entraîné une diminution du nombre d’étudiants ; les enseignants sont au chômage, ce qui provoque des problèmes psychologiques parmi les enseignants des lycées non publics.

Ce sont les questions qui ont été abordées lors de la réunion entre le Comité culturel et social, le Conseil populaire provincial et un certain nombre de directeurs d'écoles secondaires non publiques, dans l'après-midi du 13 mars.

Le camarade Ho Phuc Hop, membre du Comité permanent du Parti provincial, chef du Département de la propagande du Comité provincial du Parti et chef du Département de la culture et de la société, a présidé la réunion. Photo de Mai Hoa.

D'après les commentaires des directeurs de certains lycées non publics des districts de Vinh, Dien Chau et Hung Nguyen, la situation générale est que les écoles réduisent actuellement la taille des classes. Par exemple, le lycée Nguyen Trai (Vinh) ne compte actuellement que trois classes réparties en trois niveaux, avec un total de 100 élèves ; ou le lycée Nguyen Hue (Vinh) n'en compte également que trois, réparties en trois niveaux, avec un effectif de 69 élèves. Dans certains lycées comme Dinh Bat Tuy (Hung Nguyen), Nguyen Du, Nguyen Van To et Quang Trung (district de Dien Chau), l'effectif scolaire est plus important, avec une moyenne de plus de 300 élèves par école, mais il a également fortement diminué par rapport à avant.

Selon M. Le Tat Dao, directeur du lycée Dinh Bat Tuy, l'établissement ne recrutait autrefois que 334 élèves en classe de seconde, mais il n'en compte actuellement que 317 pour les trois classes. Cette situation entraîne un gaspillage des infrastructures et des ressources humaines des écoles privées.

La baisse du nombre d'élèves, outre la diminution du nombre d'élèves, s'explique par l'arrivée massive d'élèves de la filière professionnelle à partir de la 3e et par une planification inadéquate du réseau scolaire, qui a entraîné l'ouverture d'un trop grand nombre d'écoles dans une même zone. Par exemple, dans le nord du district de Dien Chau, on compte actuellement cinq lycées, dont deux publics et trois privés. Parallèlement, dans les écoles publiques dont l'inscription est approuvée chaque année, le nombre de classes et le nombre d'élèves par classe sont en augmentation.

Il faut un mécanisme d’inscription entre les lycées publics et non publics en accord avec la tendance de socialisation (photo documentaire).

Afin de garantir que les lycées non publics puissent continuer à fonctionner et répondre aux besoins d'apprentissage des enfants dans la période à venir, qui devrait s'intensifier, il est nécessaire de réduire la taille des classes et le nombre d'élèves dans les écoles publiques. Parallèlement, il est impératif de maintenir le même ratio qu'auparavant, à savoir réserver 60 % des ressources scolaires aux écoles publiques et 40 % aux écoles non publiques.

S'exprimant lors de la réunion, le camarade Ho Phuc Hop, membre du Comité permanent du Parti provincial, chef du Département de la propagande du Comité provincial du Parti et chef du Comité de la culture et des affaires sociales du Conseil populaire provincial, a affirmé : Le système du réseau scolaire a été et est en cours d'expansion, y compris le rôle des écoles non publiques, répondant aux besoins d'apprentissage des élèves. Pour maintenir l'existence des lycées non publics aujourd'hui, les écoles elles-mêmes doivent s'améliorer. Le Comité de la culture et des affaires sociales du Conseil populaire provincial sera chargé de proposer au Département de l'éducation et de la formation et au Comité populaire provincial d'étudier le mécanisme de quotas d'inscription entre les lycées publics et non publics afin de garantir le respect de la tendance à la socialisation.

Minh Chi