Professeur de littérature enseignant la biologie : le paradoxe de Nghe An

(Baonghean.vn) - On entend souvent parler d'élèves qui étudient dans la « mauvaise » classe. Pourtant, dans certaines écoles de Nghe An, certains enseignants enseignent dans la « mauvaise » classe. Qu'en est-il vraiment ?

Professeur d'études sociales... enseigne les sciences

L'incident s'est produit en classe de 9C du lycée Dien Loi (Dien Chau), pendant les cours de biologie, depuis la rentrée. Le matin du 4 octobre, lorsque les journalistes du journal Nghe An sont arrivés dans la classe, bien qu'il s'agisse d'un cours de biologie, l'enseignante responsable n'était pas une enseignante de biologie, mais Mme Le Thi Vinh, enseignante de littérature. N'étant pas titulaire de ce diplôme, elle a laissé les élèves effectuer des recherches dans le manuel au lieu de leur faire un cours magistral.

Mme Vinh a déclaré : « Je suis professeur de littérature, mais comme le groupe m'a transférée pour enseigner la biologie, je ne peux pas enseigner, je peux seulement aller en classe et gérer la classe. » À ce propos, l'élève Nguyen Thi Truc Linh, classe de 9C, a déclaré : « Cette année est la dernière année, nous sommes donc très inquiets du manque d'enseignants. »

Les élèves de la classe 9C de l'école secondaire Dien Loi pendant l'heure d'auto-apprentissage

Auparavant, dans une pétition envoyée aux organismes compétents, de nombreux parents d'élèves ont également déclaré : « Depuis le début de l'année scolaire, faute de professeur de biologie parmi les élèves de 3e, les parents d'élèves ont demandé à l'école et au ministère de l'Éducation de leur en attribuer un. » Par la suite, le ministère de l'Éducation du district de Dien Chau a également affecté un professeur de biologie à l'école.

Cependant, ce transfert n'était qu'une formalité, car cet enseignant venait de demander un congé de deux mois pour soigner une maladie grave. Faute d'enseignants, l'école a dû transférer des professeurs de sciences sociales vers des cours de sciences. De plus, alors que l'année scolaire avait déjà commencé, l'école a fusionné trois classes de 3e en deux classes, perturbant ainsi les études des élèves.

Le lycée Dien Loi compte huit classes, mais 21 enseignants, soit cinq de plus que le nombre requis. Cependant, il y a un surplus d'enseignants de sciences sociales et une pénurie d'enseignants de sciences naturelles, notamment de biologie et de chimie. Cette grave pénurie a contraint l'établissement à recruter des enseignants d'autres disciplines.

Le professeur de littérature est passé à l'enseignement de la biologie à l'école secondaire Dien Loi.

Dans tout le district de Dien Chau, on compte environ 200 enseignants excédentaires dans le secondaire, principalement en mathématiques, littérature et histoire. Parallèlement, on constate une pénurie d'enseignants en musique, beaux-arts et matières industrielles.

En raison de ce surplus local (ou pénurie d'enseignants), les écoles n'ont pas pu recruter davantage d'enseignants depuis huit ans. On peut remédier à cette pénurie en faisant enseigner simultanément deux ou trois écoles (comme à Dien Loi, où les enseignants enseignent la biologie au lycée Thang Minh et la biologie au lycée Dien Loi). On peut aussi faire en sorte que les enseignants enseignent dans un domaine proche de leur domaine de compétence, par exemple en laissant les professeurs de mathématiques dispenser des cours de physique ou les professeurs d'histoire dispenser des cours d'éducation civique.

L'une des principales raisons de l'excédent d'enseignants est la réduction de la taille des écoles et des classes. L'année scolaire 2016-2017 est celle où le nombre de classes a atteint son niveau le plus bas. Les statistiques montrent également que, s'il y a dix ans, le district de Dien Chau comptait plus de 30 000 élèves par an dans le secondaire, il n'en compte plus que 16 000 aujourd'hui.

Excédent de plus de 1 000 enseignants au niveau secondaire

Selon le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, pour l'année scolaire 2016-2017, le nombre d'enseignants du secondaire en poste était supérieur de 835 à celui des enseignants affectés par le Comité populaire provincial. Si l'on inclut le nombre d'enseignants sous contrat avec le Comité populaire de district, on constate un excédent de 1 315 enseignants. Ces dernières années, le nombre total d'enseignants a diminué, mais le nombre d'enseignants excédentaires n'a pas diminué en raison de la réduction des effectifs.

Par ailleurs, le secteur emploie 431 enseignants supplémentaires, affectés aux centres d'apprentissage communautaires, mais désormais réaffectés par la province. De plus, des excédents locaux persistent, concentrés dans certains districts comme Quynh Luu, Dien Chau, Yen Thanh, Nghi Loc, Do Luong, Anh Son, Thanh Chuong, Nam Dan, Hung Nguyen, etc.

En termes de structure, on constate un excédent de mathématiques, de physique, de littérature, d'histoire, etc., tandis que la chimie, la musique et les beaux-arts sont insuffisants. De plus, on observe un surplus d'enseignants, mais une pénurie de personnel et de matériel de bibliothèque.

Heures de cours des élèves de l'école secondaire Nghi Cong - Nghi Loc

Afin de résoudre le problème du surnombre d'enseignants, le ministère de l'Intérieur a recommandé au Comité populaire provincial de publier la directive n° 30 visant à poursuivre la rectification des contrats dans les agences et les unités. Cette directive demande aux districts de réexaminer et de résilier les contrats de travail des personnes dont l'unité n'a pas besoin ou qui ne disposent d'aucune source de revenus. Elle conseille également les districts, les villes et les communes d'élaborer un projet visant à résoudre le problème du surnombre d'enseignants et de personnel.

Depuis l'année scolaire 2015-2016, le Comité populaire provincial a également mis en place une politique de transfert des enseignants du primaire et du secondaire vers le préscolaire. Ainsi, en 2016, 54 enseignants ont été transférés. Pour l'année scolaire 2016-2017, les districts de Do Luong, Yen Thanh, Quynh Luu, Dien Chau et Thanh Chuong prévoient de recycler les enseignants du secondaire pour les transférer vers le préscolaire, soit près de 500 enseignants au total. De plus, la province a demandé aux localités d'augmenter le nombre d'enseignants affectés dans les centres d'apprentissage communautaires, de les envoyer en deuxième cycle d'études en informatique et en langues étrangères, de suivre des formations professionnelles et d'organiser des détachements pour travailler dans les niveaux où les enseignants manquent.

M. Thai Huy Vinh, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation, a également déclaré : « Dans les temps à venir, le secteur continuera de demander aux comités populaires des districts de résoudre le problème du surplus d'enseignants par des solutions concrètes et réalisables ; d'augmenter le nombre de classes de formation et d'encourager les enseignants excédentaires à occuper les postes vacants. Dans le même temps, demander aux comités populaires des districts, des villes et des bourgs de revoir le personnel enseignant, en fonction du quota d'enseignants préscolaires attribué par le comité populaire provincial, afin de proposer un recrutement, des contrats de base avec un nombre suffisant d'enseignants, sur la base du développement éducatif stable à long terme de la localité... »

Song Hoang