Dans la province de Nghe An, les élèves disent non aux téléphones portables en classe.
Le matin du 19 octobre, au lycée Nghi Loc 3, le ministère de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec le syndicat du secteur de l'éducation, a organisé la cérémonie de lancement de la campagne « Les élèves de Nghe An disent non aux téléphones portables en classe ».
Cette campagne est lancée dans un contexte où internet et les appareils intelligents tels que les téléphones portables, les tablettes et les montres connectées ont un impact important sur l'environnement scolaire.
Cependant, outre les avantages qu'Internet et les appareils intelligents, notamment les téléphones portables, apportent aux étudiants, cela a également un impact significatif sur leur apprentissage et leur compréhension, affectant négativement leurs résultats scolaires et même leur développement physique, psychologique et de personnalité.

Afin de construire un environnement éducatif propice au développement, sûr et sain, et de minimiser les impacts négatifs d'Internet et des téléphones portables sur les résultats scolaires, le développement psychologique et physique et la personnalité des élèves, le Département de l'éducation et de la formation et le Syndicat du secteur de l'éducation organisent et mettent en œuvre conjointement la campagne « Les écoles de Nghe An disent non à Internet et aux téléphones portables ».téléphonependant le cours.
La mise en œuvre a été réalisée avec 5 objectifs et exigences ; 5 tâches et solutions, l'objectif principal étant d'empêcher les élèves du secondaire d'utiliser leur téléphone portable pendant les cours, les activités extrascolaires ou même pendant la récréation.

L’objectif est donc de contribuer à l’éducation et à la sensibilisation des élèves à une utilisation responsable du téléphone portable. Il s’agit notamment de leur donner les connaissances nécessaires pour comprendre et maîtriser leur utilisation du téléphone portable, en optimisant les avantages et les effets positifs d’Internet et du téléphone portable dans leur vie et leurs études. Cela les aide également à identifier les informations nuisibles et toxiques, à comprendre les conséquences négatives de l’utilisation du téléphone portable pour accéder à Internet et aux réseaux sociaux, et à développer des compétences d’autoprotection et de prévention.

De plus, il est nécessaire de renforcer les solutions pour une utilisation efficace des téléphones portables dans les écoles et d'améliorer la qualité de chaque cours et séance. Cela permettra aux élèves de développer la conscience, la motivation, l'attitude et les habitudes d'apprentissage et de travail concentrées pour assimiler efficacement les leçons ; d'accroître les interactions et la communication directes ; de réduire la dépendance aux jeux vidéo et aux réseaux sociaux ; et de soutenir le développement psychologique, la personnalité, le développement physique et la réussite scolaire des élèves. Ainsi, la qualité globale de l'éducation dans la province s'en trouvera améliorée.
Lors de la cérémonie de lancement, le directeur du Département de l'éducation et de la formation, Thai Van Thanh, a rappelé les avantages et les inconvénients d'une utilisation excessive du téléphone portable sur l'apprentissage des élèves. Cette campagne vise donc à encourager les élèves à utiliser leur téléphone portable de manière efficace, appropriée et au bon endroit, afin de préserver leur bien-être et leur santé, et de leur permettre d'exploiter pleinement l'environnement numérique.
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Pour que la campagne soit couronnée de succès dans les écoles, le responsable du secteur de l'éducation estime qu'elle « dépend largement de la détermination des élèves à y participer, de leur volonté de résister aux tentations et de leur capacité à utiliser les téléphones portables de manière responsable ». Durant sa mise en œuvre, les enseignants doivent également faire preuve d'initiative, d'un comportement exemplaire et de sérieux dans l'utilisation des téléphones portables à l'école afin de donner le bon exemple aux élèves.
Immédiatement après la cérémonie de lancement, le ministère a également demandé aux services de l'Éducation et de la Formation ainsi qu'aux établissements scolaires de signer des engagements pour la mise en œuvre à grande échelle du programme dans l'ensemble du secteur. Le processus de mise en œuvre doit s'appuyer sur un renforcement de la communication afin d'encourager la participation active des parents et des élèves, la signature de ces engagements auprès des écoles, et ainsi favoriser un esprit de discipline et de responsabilité, et garantir le strict respect de la réglementation.
En réponse à la campagne « Les élèves de Nghe An disent non aux téléphones en classe », lors de la cérémonie, le Département de l'Éducation et de la Formation, en coordination avec le Syndicat du secteur de l'éducation de Nghe An et la Société par actions de manuels et d'équipements scolaires, a lancé le modèle : « Bibliothèque Graines de l'âme – La sagesse remplace la technologie ».
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Grâce à cette initiative, la société par actions School Books and Equipment fera don de 100 étagères à livres à thèmes variés aux écoles, en accordant une attention particulière aux écoles et aux zones où les élèves sont confrontés à des situations difficiles.
En organisant des campagnes de création de bibliothèques dans les écoles, ces unités espèrent introduire des livres et des ressources pédagogiques et de recherche précieuses, diversifiées, pertinentes et sélectionnées avec soin.
De plus, elle contribuera à la création d'espaces intérieurs et extérieurs, à un modèle de bibliothèque ouverte et s'inscrira dans le cadre de la campagne « Développer une culture de la lecture pour promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie ».
À cette occasion, la Société par actions d'investissement et de développement de l'éducation du centre du Vietnam a fait don de 50 étagères de bibliothèque à des écoles. La valeur totale des dons de livres et de matériel de bibliothèque offerts par diverses organisations aux écoles dépasse les 2 milliards de dongs.


