Le district de Con Cuong construit 2 scénarios d'enseignement et d'apprentissage pour l'année scolaire 2021-2022

1er septembreComité populaire du district de Con CuongpromulguerPlan n° 122/KH-UBND sur la mise en œuvre des tâches d'enseignement et d'apprentissage pour répondre à l'épidémie de Covid-19 au cours de l'année scolaire 2021-2022.

Français Il a déclaré : L'épidémie de Covid-19 dans le district de Con Cuong est globalement sous contrôle, du 20 août 2021 à ce jour, aucun cas F0 n'est apparu ; en plus d'appliquer strictement les mesures de prévention de la maladie, la population suit strictement les recommandations « 5K », applique strictement l'isolement et la distanciation sociale. Le Comité populaire du district s'efforce de trouver des sources de vaccins pour vacciner la population ; l'ensemble du district a vacciné 4 440 personnes, dont plus de 20 % des cadres, enseignants et personnels ont reçu la première dose du vaccin ; les citoyens travaillant loin de chez eux qui reviennent dans la localité sont mis en quarantaine et strictement contrôlés, il n'y a aucun cas d'infection dans la communauté.

Plan n° 122/KH-UBND relatif à la mise en œuvre des actions d'enseignement et d'apprentissage en réponse à l'épidémie de Covid-19 pour l'année scolaire 2021-2022 du Comité populaire du district de Con Cuong. Photo : Nhat Lan

Récemment, le district de Con Cuong a mené une enquête sur la situation actuelle de l'enseignement et de l'apprentissage dans le contexte de l'épidémie de Covid-19. Elle a ainsi déterminé le pourcentage d'apprenants équipés d'appareils.apprentissage en ligneLe nombre d'élèves a augmenté par rapport à 2020 ; l'équipe de direction et d'enseignants a activement perfectionné ses compétences informatiques afin de répondre aux exigences de l'enseignement en ligne. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a coordonné et mis en œuvre activement des mesures de prévention et de contrôle de l'épidémie de Covid-19 ; a sensibilisé les élèves et les parents à la prévention et au contrôle des maladies, à l'hygiène scolaire, à la désinfection, à la stérilisation et à l'installation de systèmes supplémentaires de lavage des mains ; a préparé les conditions d'organisation de l'enseignement en ligne ; et a encouragé les élèves à étudier à domicile via Internet, la radio et la télévision.

Cependant, l'infrastructure des télécommunications dans le district de Con Cuong n'est pas encore garantie, de nombreux villages de basse altitude n'ont toujours pas de couverture téléphonique ou d'Internet (Khe Bu, Khe Na, Khe Nong (Chau Khe) ; Ke Tat, Pa Ha (Thach Ngan) ; Khe Thin (Luc Da) ; Khe Bung, Co Phat (Mon Son).

La sensibilisation et la capacité de nombreux parents à gérer et à guider leurs élèves vers l'étude en ligne à domicile restent limitées. Le pourcentage d'élèves ne disposant pas d'appareils (smartphones, ordinateurs…) pour participer en ligne est de 50,8 % (au collège), 35,6 % (au primaire) et plus de 30 % (au lycée). Notamment, dans certains établissements, le nombre d'élèves ne pouvant pas étudier en ligne atteint 75 % (école primaire Chau Khe 2) et 71,27 % (internat Thach Ngan).

Des agents du poste de garde-frontière de Mon Son participent à l'enseignement aux enfants des zones reculées de la commune de Mon Son. Photo : Hoai Thu

Face aux évolutions complexes et imprévisibles de l'épidémie de Covid-19, le district de Con Cuong a développé deux scénarios d'enseignement et d'apprentissage pour assurer la meilleure organisation de l'enseignement et de l'apprentissage pour répondre aux évolutions de l'épidémie de Covid-19.

Scénario 1:Le district de Con Cuong a été touché par un cas de transmission communautaire. L'ensemble du district (ou certaines de ses localités) applique la distanciation sociale conformément à la directive n° 16/CT-TTg du Premier ministre. Tous les établissements scolaires proposent des cours en ligne (à l'exception des écoles maternelles), des cours à la télévision et des cours vidéo fournis par le secteur de l'éducation (à l'exception des zones sans internet, 3G et 4G. Dans ces zones, les écoles organisent les devoirs par l'intermédiaire de l'équipe communautaire Covid-19 ; les enseignants effectuant ces tâches doivent être vaccinés et avoir reçu au moins une dose de vaccin).

Scénario 2:L'ensemble du district n'a enregistré aucun cas de transmission communautaire depuis la découverte du dernier cas communautaire en 14 jours, appliquant la distanciation sociale conformément à la directive n° 15/CT-TTg du Premier ministre. Le plan pédagogique pour ce scénario est le suivant :

Pour l'éducation préscolaire:N'organisez pas d'enseignement et ne rassemblez pas les enfants à l'école tant que le ministère de l'Éducation et de la Formation ne vous a pas donné de directives ni de conseils.

Pour le niveau primaire :Tous les établissements d'enseignement doivent profiter de cette période pour organiser l'enseignement en présentiel, en organisant des classes de moins de 20 élèves par classe, en organisant des vacations multiples au cours de la journée et en étudiant le samedi et le dimanche. Il est nécessaire de bien préparer les locaux scolaires, de désinfecter les écoles et les salles de classe et de garantir l'hygiène environnementale ; de veiller à ce que le personnel, les enseignants, les employés et les élèves se lavent les mains avec du désinfectant avant d'entrer dans l'école et en classe ; d'appliquer strictement la recommandation « 5 km » ; de prendre la température corporelle avant d'entrer en classe ; d'accueillir et de récupérer les élèves afin de garantir la prévention et le contrôle de l'épidémie ; et de s'efforcer de faire en sorte que les enseignants reçoivent au moins une dose de vaccin avant de se rendre en classe.

Mettre en œuvre l’allocation et la réduction des programmes conformément aux instructions du ministère de l’Éducation et de la Formation et du ministère de l’Éducation et de la Formation (le cas échéant).

Des étudiants bénévoles effectuent des bilans de santé auprès des enfants du village de Moi, commune de Luc Da. Photo : Hoai Thu

Pour les internats primaires :Organiser un apprentissage concentré et direct, tout en appliquant des mesures de prévention et de contrôle de l'épidémie de Covid-19. Plus précisément, procéder à un dépistage à domicile avant l'entrée à l'école (les parents et les élèves doivent déclarer leur état de santé) ; les élèves mangent, séjournent et dorment en groupe avec le groupe étudiant en classe ; les groupes ne doivent pas se contacter pendant au moins 14 jours ; encadrer strictement les élèves, interdire aux élèves de quitter l'établissement scolaire, limiter les retours des enseignants et du personnel pendant les heures de cours et de travail à l'école (en cas de motif particulier, ils doivent être munis d'un certificat de test rapide Covid-19 valide et payer eux-mêmes le test) ; appliquer la distanciation sociale directement à l'école, répartir raisonnablement les horaires d'étude ; répartir et réduire la charge de travail conformément aux instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation (le cas échéant).

Pour les écoles primaires de la ville et les écoles primaires de Bong Khe :Pas encore d'embarquement.

Pour le niveau secondaire :

- Avec l'internat secondaire Thach Ngan et l'internat secondaire Con Cuong:Organiser un apprentissage concentré et direct, tout en respectant les mesures de prévention et de contrôle de l'épidémie de Covid-19. Plus précisément : dépistage à domicile avant l'entrée en classe, notamment : déclaration de santé obligatoire des parents et des élèves ; repas, hébergement et nuit en groupe dans la même salle que le groupe étudiant ; absence de contact entre les groupes pendant au moins 14 jours.

Mettre en place une gestion rigoureuse, interdire aux élèves de quitter l'établissement, limiter les retours des enseignants et du personnel pendant les heures de cours et de travail (en cas de motif particulier, ils doivent, à leur retour, être munis d'un certificat de test rapide Covid-19 valide et payer eux-mêmes le coût) ; appliquer la distanciation sociale au sein même de l'établissement, répartir les horaires de travail de manière raisonnable. Mettre en œuvre la répartition et la réduction des programmes conformément aux instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation (le cas échéant).

- Pour les autres écoles secondaires (principalement dans les zones favorables):L'enseignement sera principalement dispensé en ligne (sauf pour ceux qui ne peuvent pas participer à l'apprentissage en ligne - pour ces matières, l'école organisera un enseignement direct. Dans des cas particuliers, des enseignants seront chargés de guider les étudiants dans leurs études à la télévision, en leur donnant des devoirs.

Enfants de l'ethnie Dan Lai du village de Pung (zone centrale du parc national de Pu Mat), commune de Mon Son, district de Con Cuong. Photo : Nhat Lan

Pour le niveau secondaire:L'enseignement en ligne sera assuré (les lycées élaboreront leurs propres plans).

Afin que le travail d'enseignement et d'apprentissage de l'année scolaire 2021-2022 obtienne les meilleurs résultats, dans le Plan n° 122/KH-UBND, le Comité populaire du district de Con Cuong définit des tâches spécifiques que le Département de l'éducation et de la formation, les départements et bureaux concernés ; les autorités des communes, des villes, des syndicats, des associations... doivent se concentrer sur la mise en œuvre.

M. Luong Dinh Viet, vice-président du Comité populaire du district de Con Cuong, a déclaré : « L'élaboration de deux scénarios d'enseignement et d'apprentissage pour l'année scolaire 2021-2022 sera appliquée rapidement et en fonction de l'évolution de l'épidémie de Covid-19 dans la région. Compte tenu de la situation actuelle, le district appliquera le scénario 2 pour mettre en œuvre les activités d'enseignement et d'apprentissage pendant l'année scolaire 2021-2022. »