Résolution 71 : Percée dans le développement de l'éducation et de la formation

Améliorer la vie des enseignants

Résolution n° 71- La résolution 71 du Politburo du 22 août 2025 sur les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation (résolution 71) énonce de nombreuses politiques et orientations novatrices, démontrant une vision stratégique à long terme et une forte détermination politique à faire progresser l'éducation vietnamienne de manière constante.

Notamment, dans les 8 groupes de tâches et de solutions énoncés dans la résolution 71, le contenu faisant l'objet d'une attention particulière est la mise en place de politiques préférentielles spéciales et exceptionnelles pour le personnel enseignant, l'augmentation de l'allocation préférentielle pour les établissements d'enseignement préscolaire et général à au moins 70 % pour les enseignants, au moins 30 % pour le personnel, et à 100 % pour les enseignants dans les zones particulièrement difficiles, les zones frontalières, les îles et les zones de minorités ethniques.

Après près de 30 ans passés dans le secteur de l'éducation, Mme Ho Thi Minh Tam, enseignante à l'école primaire Nghi Thu, dans le quartier de Cua Lo, a déclaré : « Je suis très heureuse que de nombreuses politiques importantes concernant l'éducation aient été adoptées récemment, et toutes abordent la question des salaires et des aides aux enseignants. En particulier, la résolution 71, qui porte l'indemnité des enseignants à 70 %, permettra d'améliorer considérablement leur rémunération et je suis convaincue qu'à ce moment-là, les enseignants pourront vivre dignement de leur métier. »

Pour l'éducation préscolaire, la résolution 71 a été accueillie avec une immense joie. En effet, le métier d'enseignant en maternelle est réputé difficile : les enseignants doivent arriver tôt et rentrer tard, et assumer simultanément de nombreuses tâches telles que la garde d'enfants, les soins aux jeunes enfants et l'enseignement. Par ailleurs, leur salaire, même parmi les enseignants diplômés de l'université, est parmi les plus bas du secteur de l'éducation.

Mme Tran Thi Phuong, enseignante à la maternelle Hung Hoa, dans l'arrondissement de Truong Vinh, est une jeune professeure. Après trois ans d'ancienneté, son salaire actuel dépasse les 7 millions de dongs. Cette somme, suffisante pour subvenir aux besoins d'un jeune enfant et couvrir les dépenses courantes, rend sa situation particulièrement difficile.

«

Avec le coût de la vie urbain, un salaire de 7 millions de VND par mois est difficile à assumer. C'est pourquoi, plus que jamais, nous espérons que la résolution 71 sera bientôt mise en œuvre afin que les enseignants puissent travailler sereinement.

Tran Thi Phuong - enseignante à la maternelle Hung Hoa, quartier de Truong Vinh

Plus d'opportunités, plus de défis

Commentant la résolution 71, le professeur agrégé Luu Tien Hung, directeur de la faculté des sciences de l'éducation de l'université de Vinh, a affirmé qu'il s'agissait d'une politique novatrice du Parti et de l'État, d'une grande importance pour les établissements d'enseignement et de formation. Cette résolution crée les conditions permettant aux enseignants et aux étudiants de mettre en œuvre des idées scientifiques et d'appliquer les connaissances et les théories à la réalité. En particulier, les écoles et les établissements d'enseignement et de formation bénéficient de conditions favorables pour investir dans leurs équipements et infrastructures. Le personnel enseignant fait l'objet d'une attention particulière en matière de salaires et d'indemnités, et une priorité est accordée au recrutement d'enseignants talentueux.

Pour les apprenants, la résolution met l'accent sur l'amélioration de la qualité des ressources éducatives grâce à de nombreuses politiques de soutien, telles que : la création d'un Fonds national de bourses d'études, l'allocation du budget de l'État et la mobilisation d'autres sources légales pour octroyer des bourses afin de soutenir et d'encourager l'apprentissage, d'attirer les talents et de leur permettre d'étudier à l'étranger...

En outre, la résolution accorde également une attention particulière à l'enseignement supérieur, prévoit des politiques visant à attirer les personnes talentueuses au niveau national et international, établit des centres de recherche et favorise les avancées dans les activités de recherche scientifique.

Cependant, selon le professeur agrégé Dr Luu Tien Hung, la publication de la résolution 71 constituera un défi pour les établissements d'enseignement et de formation qui devront rattraper et appliquer dans la pratique les politiques du Parti et de l'État.

«

Je pense que, dans les prochains mois, les établissements d'enseignement et de formation devront revoir et redéfinir leur vision, leur mission et leur stratégie de développement afin de les adapter à leurs fonctions, à leurs tâches et au nouveau contexte national. Parallèlement, il convient d'élaborer un programme d'action approprié, conforme à la résolution 71. À partir de là, un plan de mise en œuvre des tâches spécifiques pourra être établi pour chaque étape et chaque année scolaire. Il est essentiel de se concentrer notamment sur les éléments clés que sont le personnel, les infrastructures et les programmes de formation.

Professeur agrégé, Dr Luu Tien Hung - Directeur de la Faculté d'éducation, Université de Vinh

Partageant cet avis, M. Nguyen Quoc Dung, proviseur du lycée Do Luong 4 (commune de Bach Ha), a déclaré : « La résolution 71 représente une avancée majeure pour l’ensemble du secteur éducatif, mais pour atteindre les objectifs fixés, chaque établissement, chaque cadre, chaque gestionnaire et chaque enseignant doit également évoluer. Le proviseur doit élaborer un plan et avoir une vision à long terme pour le mettre en œuvre. »

Dans l'immédiat, nous devons nous auto-étudier pour améliorer nos qualifications, notamment en appliquant les technologies de l'information et l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement, et en améliorant la maîtrise de l'anglais chez les enseignants afin de donner l'exemple aux élèves.

Fort de nombreuses politiques remarquables, le directeur du Département de l'éducation et de la formation, Thai Van Thanh, a également affirmé que cette période représente « l'âge d'or » de l'éducation, où le personnel enseignant bénéficie d'une attention particulière, notamment en matière de salaires, d'indemnités et de régime d'ancienneté, et où la priorité est donnée au recrutement d'enseignants talentueux issus de zones défavorisées.

Toutefois, lorsque les enseignants bénéficient d'un environnement et d'opportunités propices à leur créativité, à leur développement et à la reconnaissance de leurs compétences, cela s'accompagne de la responsabilité de promouvoir l'autonomie, la créativité, le dévouement et l'engagement envers la mission éducative. Parallèlement, les établissements scolaires et les enseignants doivent également assumer leurs responsabilités envers le Parti, l'État et le Peuple.

«

Dans ce nouveau contexte, le secteur de l'éducation va également repenser la philosophie éducative de Nghệ An. Sur cette base, les écoles élaboreront des stratégies pour mettre en œuvre cinq résolutions importantes du Politburo, à savoir les résolutions n° 57, 59, 66, 68 et, plus récemment, la résolution n° 71.

M. Thai Van Thanh - Directeur du Département de l'éducation et de la formation