教育培训部与63个省市的部门主管举行会议，部署2023-2024学年的任务。

越共中央委员、教育培训部部长阮金山同志与副部长范玉祥、吴氏明共同主持了会议。出席会议的还有教育培训部各司、各单位领导代表；各高校代表；以及63个省市教育培训厅厅长。

出席会议的义安省领导人包括：泰清贵——党中央委员、省委书记、省人民议会主席、省国民议会代表团团长；裴廷龙——省委委员、省人民议会副主席；泰文成——省委委员、省教育培训厅厅长。

会议的目的是评估 2022-2023 学年学前教育、普通教育和继续教育任务的执行情况；在此基础上，商定 2023-2024 学年任务的拟议方向和方向。

在会议上，义安省委书记泰清贵代表省领导向教育培训部领导、与会代表和贵宾致以热烈的欢迎和美好的祝愿。

在向大会介绍义安省的自然条件、社会经济发展状况，以及义安省人民勤奋好学、努力奋斗、力争上游的传统，特别是“义安学者”的形象已成为当地典型的文化特征之一，是人们的灵感和动力源泉。义安省委书记表示：多年来，为了弘扬家乡勤奋好学的传统，义安省党委、政府和人民始终重视教育培训工作，并为此提供了尽可能最好的条件。

鉴于教育是国家繁荣的根本途径，是国家最高政策；教育投资就是发展投资，在地方社会经济发展规划中予以优先考虑，义安省委书记强调：义安省已采取并重点引导建设和实施促进教育发展、数字化转型和创新、提高教育质量的机制和政策，以期成为中北部地区的教育培训中心。

义安也坚定不移地指导新教育模式的成功实施；注重培养和发展生活技能、人生价值观和全球技能，做好必要的准备，帮助学生成为数字公民、全球公民，以满足建设数字经济、数字社会和建设繁荣幸福社会的要求；同时，继续注重激励、鼓励和及时奖励教职工和学生的教学工作，广泛推行学习型社会运动。

省委书记强调：这次会议是义安省听取和学习全国各地经验和良好有效做法的机会；是获取、咨询、交流信息、接受教育培训部领导支持和指导的机会，从而更好地开展教学工作。

值此之际，泰清贵同志代表义安省领导，衷心感谢教育培训部的重要指导和支持，并感谢其他省份在落实教育任务和支持义安省学生在地方学习方面给予的及时协调和分享。他希望今后能够继续得到更多关注、支持和帮助，使义安省早日实现到2025年成为北方较为发达的省份、到2030年成为全国较为发达的省份的发展目标。

在会议上，通过教育培训部的评估，表明在2022-2023学年，以“团结、创新、努力成功完成创新任务和目标、巩固和提高教育培训质量”为主题，教育部门克服了困难，努力基本完成了制定的关键任务和解决方案。

尤其值得一提的是，教师队伍规模不断扩大，逐步克服了结构性不足的问题。根据基于行业数据的初步统计，截至2022-2023学年末，学前教育和普通教育教师总数达到1,234,124人，比2021-2022学年增加了71,927人。

该部门还有效实施了学前教育、普通教育和继续教育项目。具体而言，全国共有15334所学前教育机构。与上学年相比，每班学生人数有所增加。儿童入学率达到70.4%，比2021-2022学年提高了4.6%。

与上学年相比，儿童入学人数和入学率均大幅增加，这表明整个教育部门和各地为克服困难完成任务付出了巨大的努力。

在2022-2023学年，全国共有25467所学校，在校学生1976744人。全国63个省市全部达到普及初等教育标准，其中30个省市（占46%）被教育培训部认定达到普及初等教育三级标准（比上年同期增加4个省市，增幅6%）；11个省市（占17.5%）达到普及初中二级标准；7个省市（占11.1%）达到普及初中三级标准。此外，2023年高中毕业考试已顺利举行，初步统计结果显示，全国高中毕业率达到98.88%。

教育培训部门面临的困难之一是，全国许多地区各级公立学前教育和普通教育仍然面临教师短缺的问题。根据基于行业数据的初步统计，目前全国教师缺口为118253人，比2021-2022学年增加了11308人（学前教育增加7887人，小学增加169人，初中增加1207人，高中增加2045人）。

教育培训领域的制度和政策迈出了重要一步

在2023-2024学年，整个教育部门将继续贯彻落实党的十三大决议、《2021-2025年五年社会经济发展规划》以及《2021-2026年政府落实《2021-2025年五年社会经济发展规划》的行动纲领》，本学年的主题是：“团结、纪律、创新、创造力，努力实现创新任务和目标，提高教育培训质量”。

会议结束时，教育培训部长阮金山强调了2023-2024学年的关键任务；特别是，教育部门将从落实问责制转向通过完善制度和在制度和政策方面取得大进步来促进发展。

具体而言，根据 10 年的实施总结，该部门将准备提交一项新决议，以取代 2013 年 11 月 4 日第 29-NQ/TW 号决议，该决议“关于在社会主义市场经济和国际一体化条件下，对教育和培训进行根本性和全面性创新，以满足工业化和现代化的要求”；同时，该部门还将制定并提交颁布《教师法》。

教育培训部部长还指出，2023-2024学年将是实施2018年普通教育计划的突破之年；因此，必须集中精力落实该计划，确保各学科在教学、学习、测试和评估方法方面实现深度创新。

阮金山部长还指出，需要重视大力推进学校文化建设；预防和打击校园暴力；以及在不引起社会公愤的情况下，有效实施自愿的职业指导和方向规划。

阮金山同志还要求，有必要借鉴普通教育创新中积累的经验，在2023-2024学年开始试行新的学前教育计划之前，积极主动地进行充分的准备和测试；……