教育部门需要为借调教师提供有效的、长期的解决方案。

省人民委员会刚刚颁发了关于落实教育培训和职业教育领域新学年任务的第26/CT-UBND号指示。

据此，根据本省实际情况，省人民委员会要求各省厅、部门、行业的领导，各县、市、镇人民委员会主席，全省教育培训机构负责人集中部署并有效组织实施2023-2024学年教育培训和职业教育的任务和措施。

具体来说，有三项突破任务和解决措施，即要确保全面教育质量，搞好民族地区、山区、薄弱地区教育。

为做好这项工作，必须继续领导和指导认真落实关于提高普及教育、民族地区和山区教育质量的决议和规划；确保普及教育质量的规划，在教育基础性和综合性创新上取得突破；开展强化教育活动，创建新型民族寄宿制学校办学模式，创建室帮室、校帮校、学科帮学科的模式。

同时，继续指导同步、科学实施。通识教育计划2018年；采用创新教学方法，确保各年级的教学质量；加强外语、信息技术、STEM教育以及学生生活技能和安全教育活动的教学。开发基于社区、面向社区的教学和体验式教育项目。鼓励学校制定获取先进、与国际接轨的课程内容的计划。

该省还指出需要培养一支具有足够素质、能力、热情、责任感、远见和创造力的教师和教育管理队伍。

尤其注重按照国家和国际标准对教师和管理者进行再培训和培养，满足学生能力和素质发展的要求。

同时，要对借调教师到教育培训部工作的情况进行专门研究和评估，以便制定适当、有效和长远的解决方案；协调和指导出台支持教育培训部公务员的政策，确保促进其履行与合法权利相关的责任。

此外，还必须继续开展工作教师招聘中央为各省补充教师编制时，必须严格、公平、客观、及时。

本学年，继续主动对接、配合地方和国内单位；加强教育培训发展、培养高素质人才方面的国际合作，特别是推进我省教育领域数字化转型。尤其要推广和复制省内有效办学模式；继续研究分享，与地方进行补充完善，确保义安省教育质量的提高。指导认真、科学实施2018年老挝留学生高中普通教育计划（省内扩大合作），组织招生，从2023-2024学年开始开展越南语基础培训。

除了突破性任务和措施外，该省还提出了8项重点任务和措施。其中，要完善教育政策机制，建设和重新规划学校网络，确保财政资源、设施和教学设备。

本学年，全系统不断创新行业管理和学校治理，营造良好育人环境，有效落实各级各类教育目标。

在高等教育方面，该省要求完成并批准将义安师范学院和义安文化艺术学院合并为义安经济大学的项目，并将其更名为义安大学。到2045年，义安省力争成为中北部地区乃至全国的人才培养中心。

同时，坚决指导并继续落实提高各级各类人才培养质量和完成招生目标的措施；积极吸引留学生来我省高校学习、研修。同步落实保障培养计划、提高培养质量的措施；构建和实施智慧大学模式，满足学校现代化建设和培养高素质人才的需求，服务数字化转型。