12 projets ont remporté le premier prix du concours de sciences et technologies pour les lycéens

Le matin du 8 janvier, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une cérémonie de clôture du Concours de sciences et de technologie pour les lycéens pour l'année scolaire 2022-2023.

Il s’agit d’une activité très significative dans la période actuelle, où l’ensemble du secteur promeut l’innovation dans les méthodes et l’organisation de l’enseignement ; des formes et des méthodes innovantes d’évaluation des résultats d’apprentissage pour contribuer au développement des capacités et des qualités des apprenants.

M. Vo Van Mai, directeur adjoint du ministère de l'Éducation et de la Formation, a pris la parole lors de la cérémonie de clôture. Photo : My Ha

Du concoursScience et technologieencourager les élèves du secondaire à étudier les sciences et la technologie et à appliquer leurs connaissances des sujets pour résoudre des problèmes de la vie réelle.

Cette activité contribue également à promouvoir l’enseignement et l’apprentissage liés à la pratique, à mettre en œuvre une éducation STEM associée à la recherche scientifique et technique et à l’apprentissage par projets.

Le directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, Vo Van Mai, a décerné le premier prix au Département de l'éducation et de la formation du district de Dien Chau et au lycée Le Viet Thuat. Photo : My Ha

Parallèlement, il encourage les enseignants à s'autoformer, à améliorer leurs capacités professionnelles et la qualité de leur enseignement dans les écoles secondaires, contribuant ainsi à la mise en œuvre efficace du Programme d'enseignement général 2018. Le concours est devenu un terrain de jeu utile pour encourager l'esprit d'enthousiasme pour l'apprentissage, la recherche scientifique et la créativité des élèves du secondaire de toute la province, ouvrant ainsi une nouvelle direction de l'éducation.

Les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont décerné le premier prix aux auteurs lauréats. Photo : My Ha

Cette année, 204 projets de toute la province ont été présentés dans 15 domaines, par 372 auteurs, dont 76 projets de collégiens et 128 projets de lycéens. Après deux jours de concours, le comité d'organisation a constaté que la plupart des projets présentaient des idées scientifiques novatrices et pertinentes ; les auteurs possédaient des compétences en recherche et proposaient des solutions complètes ; de nombreux projets étaient pratiques et réalisables, témoignaient d'une passion pour la recherche scientifique et mettaient en pratique les connaissances acquises, offrant ainsi un terrain de jeu stimulant pour les collégiens et les lycéens de toute la province.

En outre, la plupart des projets ont soulevé des questions de recherche, des problèmes de recherche et ont un contenu et des méthodes de recherche, ont mis en œuvre des processus de recherche adaptés aux lycéens et les étudiants ont présenté des rapports scientifiques conformément aux exigences d'un travail scientifique.

De nombreux sujets scientifiques et présentations d'étudiants se sont concentrés sur l'application des connaissances acquises en classe et des connaissances pratiques de la vie à la recherche scientifique.

M. Nguyen Tien Dung, chef du département de l'enseignement secondaire du ministère de l'Éducation et de la Formation, a remis le deuxième prix aux auteurs lauréats. Photo : My Ha.

Outre les avantages, il y a encore des auteurs qui ont choisi des idées inadaptées : soit trop anciennes pour leur âge, soit manquant de temps et de conditions pour les réaliser.

Certains projets manquent encore de preuves quant à la nature scientifique, à l'objectivité et à la faisabilité du sujet tels que : la nature scientifique du plan de recherche ; le journal n'est pas vraiment complet, le temps d'enquête et d'enquête n'est pas précis ; les solutions proposées ne sont pas proches de la réalité ; la détermination du champ de compétition n'est pas appropriée.

Parmi les projets, nombreux sont ceux qui ont été très appréciés par le jury, notamment le projet « Environnement éducatif : l'œil magique de la porte de l'école » de Le The Anh et Nguyen Ho An Minh, élèves du lycée Dang Thai Mai de la ville de Vinh ; le projet « Système de condensation d'eau utilisant la technologie des semi-conducteurs » de Ho Manh Thang, élève du lycée Le Viet Thuat, et de Nguyen Nhan Nhat Minh, élève du lycée pour enfants doués de Phan Boi Chau. Ce sont les projets sélectionnés par le comité d'organisation pour participer au Concours national des sciences et technologies qui se tiendra en mars 2023 à Quang Ninh.

M. Nguyen Tien Dung, chef du département de l'enseignement secondaire du ministère de l'Éducation et de la Formation, a remis le troisième prix aux auteurs. Photo : My Ha

S'exprimant lors de la cérémonie de clôture, M. Vo Van Mai, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré que même si certains projets participant au concours n'avaient remporté aucun prix, les projets qui ont participé à ce concours étaient tous excellents et réussis car les étudiants avaient des expériences utiles pendant le processus de mise en œuvre.

Après cette compétition, les dirigeants du département ont demandé aux écoles et aux étudiants de continuer à investir et à réaliser des projets pour représenter les étudiants de Nghe An afin de participer à la compétition nationale et d'obtenir des résultats élevés.

Pour que le concours continue de se développer, les départements et écoles spécialisés devront, à l'avenir, accompagner et conseiller les étudiants, les soutenir et les orienter afin de les encourager à s'intéresser aux sciences et à explorer de nombreux sujets utiles à la vie. Ainsi, ils favoriseront l'autonomie, l'auto-apprentissage, la résolution de problèmes et l'acquisition de compétences spécifiques en calcul et en sciences.

À l'issue du concours, parmi les 204 projets inscrits, le comité d'organisation a décerné 12 premiers prix, 33 deuxièmes prix, 46 troisièmes prix et 49 quatrièmes prix. De plus, 9 collectifs ayant obtenu d'excellents résultats ont été récompensés par le premier prix, attribué au Département de l'Éducation et de la Formation du district de Dien Chau et au lycée Le Viet Thuat ; le deuxième prix a été attribué au Département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Vinh, aux lycées Do Luong et Do Luong 1 ; le troisième prix a été attribué au Département de l'Éducation et de la Formation du district de Quynh Luu, du district de Yen Thanh, au lycée spécialisé Phan Boi Chau et au lycée provincial des minorités ethniques.

Liste des projets gagnants des premier et deuxième prix :