Lancer un programme visant à soutenir l’amélioration des compétences en langues étrangères des enfants et des adolescents dans la nouvelle période.

Le Vice-Premier ministre Vu Duc Dam vient de signer la décision 1477/QD-TTg du 25 novembre 2022 approuvant le programme « Soutien à l'amélioration de la maîtrise des langues étrangères et à l'intégration internationale des jeunes Vietnamiens pour la période 2022-2030 ». Ce programme sera mis en œuvre au Vietnam et à l'étranger de 2022 à 2030.

Heure de pratique des langues étrangères pour les élèves du district de Do Luong. Photo : MH

Le programme se concentre sur les jeunes vietnamiens de 6 à 30 ans, avec une attention particulière aux groupes cibles que d’autres programmes et projets n’ont pas encore couverts, tels que les enfants, les adolescents en situation difficile, les jeunes ruraux, les jeunes travailleurs, les jeunes travailleurs économiques, les jeunes forces armées, les étudiants des établissements de formation professionnelle.

Le programme vise à sensibiliser les jeunes vietnamiens à l'importance, à la nécessité et aux avantages des études, de l'amélioration des compétences en langues étrangères et de la pratique des compétences d'intégration internationale ; à les doter de connaissances et de compétences, à créer un environnement favorable et un terrain de jeu sain pour que les jeunes puissent étudier, pratiquer, améliorer leurs compétences en langues étrangères et s'intégrer à l'international ; à promouvoir le dynamisme, l'esprit pionnier et le courage des jeunes en se dotant des compétences nécessaires pour s'améliorer, répondant aux besoins de la révolution industrielle 4.0 et de l'intégration internationale.

En conséquence, le programme s'efforce de faire en sorte que 100 % des syndicats de base, de district et de province aient au moins une activité de propagande pour sensibiliser à l'apprentissage et à la pratique des langues étrangères, en particulier l'anglais, et pour améliorer la capacité d'intégration internationale des jeunes locaux et des unités.

100 % des syndicats à tous les niveaux organisent au moins 01 activité, un cours de langue étrangère et un cours gratuit en ligne sur les compétences d'intégration internationale pour les jeunes locaux.

100 % des délégations provinciales se coordonnent avec l'Association des étudiants, les Jeunes Pionniers provinciaux, les universités, les collèges et les lycées pour construire et organiser au moins un terrain de jeu en langue étrangère, en particulier l'anglais, et des activités pour doter les jeunes locaux et des unités de compétences d'intégration internationale.

100 % des responsables des syndicats, des associations et des équipes de jeunes à tous les niveaux ont participé à la compétition olympique anglaise pour les jeunes officiels à l'échelle nationale.

D’ici 2030, au moins 10 000 000 d’enfants et d’adolescents participeront et bénéficieront des activités du Programme.

D'ici 2030, s'efforcer que 100 % des universités, collèges, lycées et agences spécialisées de l'Union de la jeunesse aux niveaux provincial, de district ou équivalent créent ou maintiennent régulièrement au moins 1 club de langues étrangères et d'intégration internationale.

Le programme propose également de nombreuses solutions pour atteindre les objectifs fixés. Les lecteurs peuvent notamment téléchargerContenu complet du programme ici.