Innovation dans les méthodes d'enseignement à Nghia Dan

Investissement dans les installations et le matériel pédagogique

En entrant dans l'école primaire de Nghia Hoi, commune de Nghia Hoi, district de Nghia Dan, nous avons été particulièrement impressionnés par l'espace bibliothèque verdoyant. La grande cour, arborée, est conçue pour permettre aux élèves de jouer et de lire des livres et des journaux au début des cours et pendant les pauses. Ce modèle, construit par l'école durant l'année scolaire 2017-2018, est devenu un espace idéal pour les élèves, où ils peuvent jouer et se divertir, contribuant ainsi à la diffusion de la culture de la lecture. Il s'agit d'une innovation pédagogique visant à développer l'autonomie des élèves.

Espace vert de la bibliothèque de l'école primaire de Nghia Hoi. Photo : Ngan Hanh

L'école primaire de Nghia Hoi investit également dans le matériel pédagogique. Grâce au budget alloué, aux économies réalisées et à la mobilisation sociale, au cours de l'année scolaire 2020-2021 (première année de mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018), l'école a équipé 16 téléviseurs connectés pour l'enseignement dans 16 classes.

Mme Hoang Thi Chi Lan, directrice de l'école primaire de Nghia Hoi, a déclaré : « Grâce à un travail de communication efficace et à une utilisation efficace des investissements, les installations ont été constamment améliorées, répondant ainsi aux besoins d'enseignement et d'apprentissage. Grâce à ces améliorations, des élèves de diverses origines ethniques et religieuses ont développé un attachement accru à l'école. Le personnel et les enseignants de l'école s'efforcent constamment d'améliorer leurs compétences professionnelles et d'innover dans l'éducation en plaçant l'élève au centre de leurs préoccupations afin d'améliorer la qualité globale... Les changements apportés à l'école bénéficient de la confiance et du soutien de la population et des parents. »

Les salles de classe de l'école primaire de Nghia Hoi sont équipées de téléviseurs connectés. Photo : Ngan Hanh

Le système scolaire primaire du district de Nghia Dan s’efforce toujours de mobiliser des ressources et de compléter les installations.équipements pédagogiques modernes, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Ainsi, 100 % des classes de CP et CE1 disposent d'un minimum suffisant de matériel pédagogique et de téléviseurs connectés à Internet ; 17 écoles ont 100 % de leurs salles de classe équipées de téléviseurs connectés (dont 284/414 salles de classe équipées de téléviseurs connectés à Internet financés par les parents) ; 100 % des écoles disposent de salles de classe de langues étrangères ; 8 nouveaux bâtiments ont été achevés et mis en service. L'infrastructure est relativement synchrone, ce qui permet aux enseignants et aux élèves d'accéder aux technologies et de les appliquer à l'enseignement et à l'apprentissage.

Améliorer les activités expérientielles

Tous les jeudis après-midi, l'enseignante Cao Thi Lien et les élèves du club d'anglais du lycée de Nghia Dan se réunissent. Les activités abordent des sujets variés, tels que la pollution environnementale, la préservation des vestiges historiques, les questions sociales, etc. « Le club d'anglais permet non seulement d'améliorer les compétences en langues étrangères, mais aussi de créer un environnement propice aux échanges et au développement des connaissances des élèves. Ils contribuent ainsi à la diffusion de l'apprentissage de l'anglais dans les écoles et dans la société », a déclaré Mme Cao Thi Lien.

Réunion du club d'anglais du lycée de Nghia Dan. Photo : Ngan Hanh

Lors de la discussion, Que Thi Oanh, enseignante et directrice de l'école secondaire de Nghia Dan Town, a déclaré : « Nous privilégions l'innovation pédagogique, la diversification des formes d'apprentissage, l'amélioration des activités expérientielles et l'accompagnement des élèves vers l'auto-apprentissage. L'école a actuellement mis en place des clubs d'anglais, d'arts plastiques et de sport, entre autres, pour permettre aux élèves de pratiquer et de développer leurs compétences personnelles. » Dès la rentrée 2021-2022, l'école secondaire de Nghia Dan Town a été choisie par le Comité populaire du district pour mettre en œuvre le projet « Construire une école secondaire clé ».haute qualitédu district, période 2022-2025, orientation 2030". C'est la prémisse sur laquelle l'école va continuer à se développer dans les temps à venir.

L'enseignant Nguyen Van Hung, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Nghia Dan, a déclaré : « Dans un contexte de surplus et de pénurie d'enseignants au niveau local, le secteur de l'éducation de Nghia Dan a toujours bénéficié de l'attention et du leadership du département de l'éducation et de la formation, du comité du Parti du district, du conseil populaire et du comité populaire du district, grâce à la coordination étroite et efficace des départements, des services et des sections au niveau du district, à la participation des comités et autorités locaux du Parti et au consensus élevé de toutes les catégories de la population. Ces facteurs, conjugués aux efforts du personnel, des enseignants, des employés et des élèves, ont permis au secteur de l'éducation de Nghia Dan d'obtenir de nombreux résultats importants au cours de l'année scolaire 2021-2022, continuant d'être reconnu par le département de l'éducation et de la formation de Nghia An comme une unité d'excellence. »

Une classe au lycée de Nghia Dan. Photo : Ngan Hanh

Français Dans les temps à venir, a déclaré M. Nguyen Van Hung, le Département de l'éducation et de la formation du district continuera à mettre en œuvre l'objectif d'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation ; se concentrera sur l'éducation idéologique, l'éthique et les compétences de vie pour les étudiants ; stabilisera l'échelle des écoles et des classes, augmentera le nombre d'écoles répondant aux normes nationales ; renforcera l'inspection de la qualité de l'éducation, promouvra le mouvement d'émulation « Bien enseigner, bien apprendre », augmentera l'application des technologies de l'information dans la gestion et l'enseignement et améliorera la qualité globale du secteur de l'éducation.