Directeur du département de l'éducation et de la formation de Nghe An : Le modèle scolaire n'est pas aussi important que d'avoir un directeur compétent

Auparavant, lors de la séance de discussion de groupe de l’après-midi du 11 décembre, les délégués avaient déclaré que la politique de fusion des écoles à l’échelle inter-niveaux n’était pas hautement réalisable et affecterait la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage.

Le matin du 12 décembre, lors de la 17e session du 17e Conseil populaire provincial de Nghe An, M. Thai Van Thanh, directeur du département de l'éducation et de la formation de Nghe An, a eu une discussion pour clarifier ce contenu.

M. Thai Van Thanh, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An, a pris la parole lors de la séance de discussion dans la salle. Photo : Thanh Cuong

Le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de la province a déclaré : Choisir le modèlefusion d'écolesEn fonction des conditions pratiques locales spécifiques, le principe primordial est de garantir les droits et les intérêts des étudiants et la commodité des parents.

C'est pourquoi le chef du département de l'éducation et de la formation de Nghe An a déclaré que lors de la fusion, lorsque les conditions le permettent et que la distance n'est pas trop grande, la fusion suivra un modèle « horizontal » : école primaire avec école primaire, collège avec collège ; et lorsque la distance est trop grande, la fusion sera « verticale » : école primaire avec collège en une école générale de base, pour garantir les droits des élèves.

Pour clarifier les choses, M. Thai Van Thanh a déclaré : Le ministère de l’Éducation et de la Formation dispose d’une réglementation régissant les écoles maternelles, primaires, secondaires, lycées et établissements d’enseignement général à niveaux multiples. En particulier, le modèle d’établissements inter-niveaux est soumis à la réglementation des établissements d’enseignement général à niveaux multiples. En revanche, selon cette réglementation, les écoles maternelles ne sont pas autorisées à fusionner.

Reprenant la question qui préoccupe encore les délégués, la fusion en une école à niveaux multiples est-elle envisageable ? Efficace ou inefficace ? Le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An a déclaré : « Actuellement, aucune étude ne confirme que la fusion d'écoles selon le modèle « horizontal » sera plus efficace que le modèle « vertical », c'est-à-dire la fusion en une école à niveaux multiples. »

Même le modèle scolaire international, en vigueur dans le monde et au Vietnam, comporte trois niveaux d'enseignement, certaines écoles proposant même un niveau préscolaire. À Nghe An, il n'existe pas encore d'école internationale, mais deux écoles fonctionnent selon ce modèle, avec plusieurs niveaux d'enseignement, et obtiennent également de bons résultats.

Les délégués participant à la séance de discussion dans la salle le matin du 12 décembre. Photo : Thanh Cuong

Selon le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation, la clé réside toujours dans le personnel des écoles, en particulier les directeurs d'école. De la maternelle au secondaire, le recrutement et la nomination des responsables et des enseignants relèvent de la compétence des districts. C'est pourquoi M. Thai Van Thanh a suggéré que les comités permanents des districts, des villes et des communes se concentrent sur le leadership et l'orientation afin d'améliorer la qualité du personnel d'encadrement et des enseignants aux niveaux concernés.

Le plus important lors du choix du directeur d'établissement est de savoir que le directeur, y compris celui de l'école inter-niveaux, doit avoir une vision. Il doit posséder des qualités telles qu'un plan, une stratégie pour définir la vision de l'établissement et une bonne capacité de gestion dans des domaines tels que l'environnement éducatif, les ressources humaines, les installations et les finances.

« Choisir de telles personnes est primordial », a souligné le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An. Il a également indiqué que le département s'efforçait de constituer une équipe d'enseignants plus professionnelle et plus qualifiée pour répondre aux nouvelles exigences. Il espère également que les électeurs de la province partageront, soutiendront et accompagneront le secteur de l'éducation afin de mener à bien leur carrière d'enseignant.