Nghe An entame simultanément la construction de 9 écoles à plusieurs niveaux dans les zones frontalières.

Le camarade Pham Minh Chinh - membre du Bureau politique du Premier ministre du gouvernement - a assisté à l'événement qui s'est tenu au centre de l'établissement, situé à l'internat de l'école primaire et secondaire Yen Khuong, dans la province de Thanh Hoa.

Camarades : le lieutenant-général Pham The Tung, vice-ministre de la Sécurité publique ; le major-général Tran Ngoc Thanh, directeur du département de l'éducation à la défense et à la sécurité nationale, ministère de l'Éducation et de la Formation, présents à Hanh Lam, province de Nghe An…

Parmi les dirigeants de la province de Nghệ An figuraient : Hoệng Nghệa Hộu - Secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti, Président du Conseil populaire provincial ; Lộ Hong Vộnh - Secrétaire adjoint du Comité provincial du Parti, Président du Comité provincial du Front de la patrie du Vietnam, Chef de la délégation provinciale à l'Assemblée nationale.

Étaient présents au programme le colonel Dinh Viet Dung, membre du Comité permanent du Comité provincial du Parti et directeur de la police provinciale, ainsi que des responsables de départements, d'agences et de localités, et un grand nombre d'habitants locaux réunis sur le site principal, l'école internat inter-niveaux Hanh Lam pour l'enseignement primaire et secondaire.

BLe symbole du nouveau modèle d'école inclusive.,Moderne, sûr, convivial, écologique, propre et beau.

Conformément à la conclusion n° 81-TB/TW du 18 juillet 2025 du Politburo sur la politique d'investissement dans la construction d'écoles pour les communes frontalières et à la résolution n° 298/NQ-CP du 26 septembre 2025 du Gouvernement, le pays tout entier investira dans la construction de 248 internats pour les niveaux primaire et secondaire inférieur dans 248 communes frontalières terrestres.

En 2025, les plans de 100 écoles seront approuvés et les travaux débuteront. La province de Nghệ An compte 10 écoles situées dans les communes de Nhon Mai, Na Ngoi, Keng Du, Mon Son, Bac Ly, Tam Thai, Que Phong, Tri Le, Hanh Lam et Anh Son. Les écoles de Keng Du et Bac Ly accueilleront chacune environ 27 classes et plus de 1 000 élèves, pour un investissement total d'environ 200 milliards de VND. Les 8 autres écoles compteront 30 classes ou plus, avec un investissement de 200 milliards de VND chacune, et devraient être achevées et mises en service en août 2026.

S'exprimant lors de l'événement, le professeur Thai Van Thanh, membre du Comité provincial du Parti et directeur du Département de l'éducation et de la formation de Nghệ An, a affirmé : « Conformément à la politique du Politburo, aux directives du gouvernement et du Premier ministre, ainsi qu'aux orientations des ministères et agences centraux, la province de Nghệ An a identifié ce projet comme un élément important et stratégique du développement de l'éducation dans les zones frontalières. Il représente une opportunité exceptionnelle pour les élèves des zones montagneuses, des hauts plateaux et frontalières d'accéder à une éducation équitable, d'étudier et de se former dans un environnement spacieux, moderne, sûr et adapté. Ce projet garantit une éducation complète axée sur la moralité, l'intellect, la forme physique et l'esthétique, contribuant ainsi à améliorer la qualité des ressources humaines, à élever le niveau intellectuel de la population et à découvrir et cultiver les talents des élèves des zones montagneuses et frontalières. »

S'exprimant lors de la cérémonie de pose de la première pierre sur le site principal de l'école dans la commune de Hanh Lam, au nom des dirigeants provinciaux, le camarade Le Hong Vinh - secrétaire adjoint du Comité provincial du Parti et président du Comité populaire provincial - a souligné que ces projets revêtent une profonde importance humanitaire et témoignent d'une vision stratégique.

Parallèlement, cela témoigne concrètement de la profonde préoccupation du Parti et de l'État pour la cause de l'éducation et de la formation, en particulier dans les régions montagneuses, de hauts plateaux et frontalières, avec pour mission de protéger la frontière ; de diffuser les valeurs culturelles et l'amitié entre le Vietnam et le Laos, comme l'a toujours souhaité le président Hô Chi Minh : « Le Vietnam et le Laos, nos deux pays, ont une amitié profonde comme le fleuve Rouge et le Mékong. »

Afin de garantir que le projet soit achevé dans les meilleurs délais, le président du Comité populaire de la province de Nghệ An a demandé à tous les départements, agences, comités du Parti et autorités locales de participer activement, considérant cela comme une tâche politique cruciale et l'associant à la responsabilité du chef de chaque organisation.

Les autorités locales doivent coordonner étroitement et de manière proactive leurs efforts afin de créer les conditions les plus favorables au défrichement, à l'allocation des terrains et des ressources, et soutenir l'unité de construction, en assurant le bon déroulement des travaux, la qualité des travaux et une sécurité absolue pendant leur mise en œuvre.

Le chef du Comité populaire provincial a également demandé aux investisseurs, aux concepteurs, aux entreprises de construction et aux organismes de supervision de travailler avec tout leur dévouement, leur responsabilité et leur éthique professionnelle, considérant qu'il ne s'agissait pas d'un simple projet de construction, mais d'un projet porteur de foi, de rêves et d'avenir.

« Chaque brique, chaque colonne érigée doit être empreinte d'affection, d'amour et de responsabilité, afin que cette école devienne véritablement le symbole d'une école nouvelle, complète, moderne, sûre, conviviale, verte, propre et belle, digne des attentes du Parti, de l'État et du peuple de la région frontalière », a déclaré le président du Comité populaire provincial.

Le président du Comité populaire de la province de Nghệ An s'est dit confiant que, grâce à la direction ferme des comités du Parti à tous les niveaux, à l'implication coordonnée de l'ensemble du système politique, aux efforts des autorités locales, des départements, des agences, des entreprises de construction et à la solidarité des populations ethniques des hauts plateaux frontaliers, l'école primaire et secondaire internat de Hanh Lam et les 8 autres écoles dont la construction débutera aujourd'hui dans la province seront achevées dans les délais prévus et avec la plus haute qualité.

Cela créera des conditions favorables pour que les élèves de la zone frontalière de la commune de Hanh Lam puissent étudier et se former dans un environnement éducatif de qualité, un lieu où ils pourront construire leur avenir, nourrir leurs rêves et leurs aspirations à contribuer ; les aidant ainsi à être confiants, prêts et déterminés à entrer dans une nouvelle ère de développement, une ère de prospérité et de force nationale ; dans le même temps, le secteur de l'éducation et de la formation préparera les conditions nécessaires au bon fonctionnement du projet.

Au nom du Comité du Parti, du gouvernement et du peuple de la commune de Hanh Lam en particulier, et des huit communes de la province de Nghệ An sélectionnées pour cette phase du projet, le camarade Nguyễn Thaï An, secrétaire du Comité du Parti et président du Conseil populaire de la commune de Hanh Lam, a exprimé sa profonde gratitude au Bureau politique, au gouvernement, aux ministères, départements et agences centraux, ainsi qu'au Comité provincial du Parti, au Conseil populaire, au Comité populaire et au Comité du Front de la patrie du Vietnam de la province de Nghệ An, de même qu'aux départements et agences qui ont manifesté leur intérêt et créé les conditions favorables à la réalisation de ce projet important à Hanh Lam et dans les autres communes. Il a également remercié respectueusement les agences, unités, entreprises et sponsors qui ont accompagné et contribué à la cause de l'éducation dans la région frontalière.

« Le Comité du Parti, le gouvernement et le peuple de la commune de Hanh Lam en particulier, et des 8 communes de la province de Nghe An sélectionnées pour cette phase du projet, s'engagent à collaborer étroitement avec les départements, agences et entreprises de construction concernés, à faire preuve d'un grand sens des responsabilités et à créer les conditions les plus favorables pour que le projet soit mis en œuvre en toute sécurité, dans les délais impartis et avec la plus haute qualité », a déclaré le secrétaire du Comité du Parti de la commune de Hanh Lam.

TAdhésion aux « 5 garanties »

S'exprimant depuis le pensionnat de l'école primaire et secondaire Yen Khuong, situé au cœur de la province de Thanh Hoa, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné l'importance du programme et a mis en lumière plusieurs tâches clés pour l'avenir.

Afin de garantir la mise en service des nouvelles écoles pour l'année scolaire 2026-2027, au plus tard en août 2026, le Premier ministre demande au ministre de l'Éducation et de la Formation, aux chefs des ministères et agences concernés, notamment aux secrétaires et présidents des provinces frontalières, ainsi qu'aux responsables des départements et agences concernés, de superviser directement, de contrôler étroitement et régulièrement les travaux, de procéder à des inspections régulières et de résoudre rapidement les difficultés et les obstacles, en veillant à ce que les projets soient menés à bien dans les délais impartis, en garantissant le respect des normes de qualité, techniques et esthétiques, en prévenant la corruption, les pratiques abusives, le gaspillage et les pertes, et en évitant les dépassements de coûts injustifiés ; et en améliorant la qualité globale de l'éducation dans les écoles des zones frontalières.

Le Premier ministre a demandé aux comités du Parti, aux agences gouvernementales, aux entreprises de construction et aux organisations concernées de respecter les « 5 garanties » : qualité et progrès ; déblaiement des terrains et approvisionnement en matériaux ; normes techniques, esthétique, assainissement de l’environnement, aménagement paysager et sécurité au travail ; prévention de la corruption, des pratiques abusives, des pertes et du gaspillage ; garantie que les investissements soient efficaces et apportent des avantages concrets aux élèves, aux enseignants et aux parents, et contribuent au développement socio-économique de la région.

Le Premier ministre a respectueusement demandé au Comité central du Front de la patrie du Vietnam de continuer à appeler toutes les organisations, entreprises, entrepreneurs, philanthropes et l'ensemble de la société à unir leurs efforts pour soutenir la construction et la rénovation des écoles dans les communes frontalières, dans l'esprit de « ceux qui ont beaucoup contribuent beaucoup, ceux qui ont peu contribuent peu, ceux qui ont de la main-d'œuvre contribuent de leur main-d'œuvre, ceux qui ont des ressources contribuent de leurs ressources, contribuez là où cela est opportun », le tout pour le bien de nos chers élèves.

À l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, le Premier ministre souhaite à l'ensemble du secteur de l'éducation et de la formation ainsi qu'à tous les enseignants santé, bonheur et réussite, et les encourage à poursuivre leur engagement dans la mission centenaire de formation des ressources humaines ; il souhaite aux élèves d'être assidus, d'exceller dans leurs études et de nourrir sans cesse leurs rêves, leurs ambitions et leurs aspirations afin de devenir de bons citoyens, utiles à la société, et de contribuer à l'édification d'une communauté, d'une patrie et d'un pays plus prospères et plus beaux ; et il souhaite aux chers parents de toujours témoigner à leurs enfants tout leur amour et leur soutien, ainsi qu'à l'éducation et à la formation dans notre pays.

Immédiatement après le discours du Premier ministre, depuis le site central de l'internat inter-niveaux de la commune de Mường Khương pour l'enseignement primaire et secondaire dans la province de Thanh Hóa, le Premier ministre Phạm Minh Chính et les délégués ont procédé à la cérémonie de pose de la première pierre.

Au même moment, à l'internat de l'école primaire et secondaire de Hanh Lam, des responsables des ministères et départements centraux, de la province de Nghe An et de la commune de Hanh Lam ont appuyé sur le bouton pour lancer la cérémonie d'inauguration des sites à travers le pays.

Le matin du 9 novembre, la province de Nghe An a simultanément commencé la construction de 9 écoles primaires et secondaires intégrées avec internat dans les communes de Hanh Lam, Keng Du, Bac Ly, Nhon Mai, Tam Thai, Mon Son, Anh Son, Que Phong et Tri Le.

Plus tôt dans la matinée du 11 octobre, l'école primaire et secondaire internat de Na Ngoi, la première des 10 écoles dont la construction a été approuvée en 2025, a été officiellement inaugurée en présence du secrétaire général To Lam.

À cette occasion, des responsables des ministères et départements centraux, ainsi que de la province de Nghe An, ont offert 15 cadeaux à des élèves d'écoles primaires et 15 élèves des écoles Hanh Lam et Thanh Duc issus de milieux défavorisés mais ayant excellé dans leurs études.

* Ce matin également (9 novembre), dans la commune d'Anh Son, le Comité populaire de la province de Nghe An a procédé à la cérémonie de pose de la première pierre de l'internat primaire et secondaire d'Anh Son.

La commune d'Anh Son a été créée par la résolution n° 1678 du Comité permanent de l'Assemblée nationale, suite à la fusion de la ville de Kim Nhan et des communes de Duc Son et Phuc Son. C'est une commune frontalière, limitrophe de la province de Bolikhamsai, en République démocratique populaire lao.

Conformément à la décision n° 2231/QD-TTg du 9 octobre 2025 du Premier ministre et à la note de conclusion n° 81-TB/TW du 18 juillet 2025 du Politburo sur la politique de construction d’écoles pour les enfants défavorisés.commune frontalièreLa commune d'Anh Son est honorée d'avoir été sélectionnée par le ministère de l'Éducation et de la Formation et le Comité populaire provincial comme l'une des 100 communes frontalières du pays, et comme l'une des 10 premières écoles de la province de Nghe An à entamer la construction d'un internat pour les niveaux primaire et secondaire en 2025.

Conformément aux politiques du gouvernement central et de la province, la commune d'Anh Son a examiné les documents de planification pertinents et mené des enquêtes de terrain sur l'état des infrastructures et la situation actuelle des élèves. En conséquence, l'internat primaire et secondaire d'Anh Son sera construit dans le village de Phuc Son 1, commune d'Anh Son, sur une superficie totale prévue de 5,6 hectares. Situé en altitude, à l'abri des inondations, l'établissement bénéficie d'un accès facile aux transports et les raccordements à l'électricité, à l'eau et aux télécommunications sont déjà en place, ce qui le rend prêt à accueillir ses premiers élèves.

Avec une population étudiante estimée à 1 400 élèves, l'investissement dans la construction d'un internat à plusieurs niveaux dans la commune d'Anh Son est un projet d'une importance particulière en termes d'éducation, d'économie, de société, de défense et de sécurité nationales.

Une fois achevé et mis en œuvre, ce projet permettra d'améliorer la qualité globale de l'éducation pour les élèves de la commune en général et des zones frontalières en particulier, contribuant ainsi à un développement socio-économique durable et renforçant et maintenant la défense nationale et la sécurité des frontières.

Actuellement, la politique de construction d'un établissement scolaire à plusieurs niveaux figure dans la résolution du premier congrès du Comité du Parti de la commune d'Anh Son, pour la période 2025-2030. Le Comité populaire de la commune a également publié un plan de mise en œuvre de cette résolution, qui identifie l'investissement dans le projet d'établissement scolaire à plusieurs niveaux comme l'un des objectifs et tâches clés de la commune pour la période 2025-2030.

S'exprimant lors de la cérémonie de pose de la première pierre, au nom des dirigeants provinciaux, M. Dau Dinh Duong, directeur adjoint du ministère de l'Intérieur, a réaffirmé l'investissement dans la construction de l'internat primaire et secondaire d'Anh Son.nL’objectif est de garantir aux enfants des zones frontalières et des zones annexées la possibilité de recevoir une éducation continue, du primaire au premier cycle du secondaire ; et de réduire le taux d’abandon scolaire dû aux longues distances, aux conditions météorologiques et à la situation familiale.

Parallèlement, elle facilite une éducation complète, l'accompagnement, l'orientation professionnelle et la préservation de l'identité culturelle locale.

Ce projet revêt une profonde importance humanitaire, reflétant l'affection, la responsabilité, la sollicitude et la confiance du Parti et de l'État envers les populations de la région frontalière, avec pour mission de protéger la frontière ; de diffuser les valeurs culturelles et l'amitié entre le Vietnam et le Laos, comme l'a toujours souhaité le président Hô Chi Minh : « Vietnam et Laos, nos deux pays, notre amitié est aussi profonde que le fleuve Rouge et le Mékong. »

Afin de garantir l'achèvement rapide du projet, le camarade Dau Dinh Duong a également demandé que le gouvernement local, le Comité du Front de la Patrie de la commune d'Anh Son et tous les départements, organisations et unités de la commune participent activement, considérant qu'il s'agit d'une tâche politique cruciale.

Durant la mise en œuvre, les autorités locales doivent coordonner étroitement et de manière proactive leurs efforts, créer les conditions les plus favorables au défrichement, allouer les terrains et les ressources, et soutenir l'entreprise de construction, en assurant le bon déroulement, la qualité et la sécurité absolue tout au long du projet.

Il a été souligné que l'achèvement de ce projet n'est pas seulement une réussite matérielle, mais aussi un témoignage de l'esprit d'unité, de la volonté, de l'aspiration au progrès et de la profonde conviction en un avenir prometteur.

Par conséquent, la province espère que les unités de conception, de construction et de supervision, ayant reçu des instructions complètes, travailleront avec tout leur dévouement, leur responsabilité et leur éthique professionnelle, considérant qu'il ne s'agit pas d'un simple projet de construction, mais d'un projet porteur de foi, de rêves et d'avenir.

*Avec 8 écoles de la province,SCe matin, 9 novembre, au village de Nam Son, commune de Mon Son, le Comité populaire de la commune de Mon Son, en coordination avec les départements et agences concernés, a tenu la cérémonie de pose de la première pierre pour la construction de l'internat ethnique Mon Son, qui comprendra les niveaux primaire et secondaire.

Étaient présents à la cérémonie des représentants du ministère de l'Éducation et de la Formation, du ministère des Minorités ethniques et des Religions de la province de Nghệ An, ainsi que le comité du Parti, le gouvernement, des organisations de masse, des enseignants, des étudiants et un grand nombre d'habitants de la commune de Mon Son.

Mon Son CommuneSituée dans la région montagneuse et frontalière du sud-ouest de la province de Nghệ An, la ville de Nghệ An compte huit établissements d'enseignement public, répartis sur 25 sites scolaires et accueillant près de 3 500 élèves de tous niveaux. Malgré des investissements progressifs au fil des ans, de nombreux sites scolaires restent éloignés du centre et souffrent d'infrastructures vétustes, d'un manque de salles de classe spécialisées, de cantines et d'internats pour les élèves issus des minorités ethniques. De nombreux enfants vivant dans ces zones reculées doivent parcourir plus de 20 km pour se rendre à l'école.

Par conséquent, la construction de l'internat pour la minorité ethnique Mon Son est une nécessité urgente, visant à créer des conditions permettant aux enfants des villages frontaliers d'étudier dans un environnement spacieux, sûr et bien équipé.

L'école est en construction sur un terrain d'environ 5 hectares dans le village de Nam Son, bénéficiant d'un relief plat et d'infrastructures et transports pratiques. Elle devrait accueillir 68 classes de primaire (plus de 1 400 élèves) et 33 classes de secondaire (plus de 1 100 élèves), dont plus de 1 400 seront internes ou externes.

Une fois achevée, cette école sera l'une des plus importantes de la région frontalière, contribuant à améliorer la qualité globale de l'éducation et à développer les ressources humaines au service du développement socio-économique de la province occidentale de Nghệ An.

Lors de la cérémonie, les délégués ont entendu des rapports sur le projet, les plans de mise en œuvre et les directives des dirigeants du Département des minorités ethniques et religieuses et du Département de l'éducation et de la formation de la province de Nghe An ; et un discours du dirigeant de la commune de Mon Son exprimant sa détermination à coopérer et à créer toutes les conditions favorables à la mise en œuvre du projet dans les délais prévus.

À cette occasion, le comité d'organisation a également remis 30 cadeaux à des étudiants issus de milieux défavorisés qui se sont efforcés d'exceller dans leurs études.

La cérémonie d'inauguration s'est conclue par la pose de la première pierre de l'internat pour la minorité ethnique Mon Son, marquant une première étape importante dans la réalisation de la politique du Parti et de l'État visant à investir dans les systèmes scolaires des communes frontalières, offrant ainsi de meilleures opportunités d'apprentissage aux élèves des zones défavorisées.