Socialisation de l'éducation et des méthodes efficaces à Nghe An

Terrain de football synthétique pour les élèves des quartiers défavorisés

Fin août, le tournoi de football « Lotus Vert », ouvert à toutes les écoles primaires, s'est tenu pour la première fois dans le district de Nam Dan et a attiré de nombreux élèves. C'était également la première fois qu'un tournoi se déroulait sans que le comité d'organisation n'ait à se soucier du financement ou des terrains, malgré l'organisation des qualifications par groupes, dont beaucoup se situaient dans des zones difficiles d'accès. Tous les matchs ont eu lieu sur des terrains de football synthétiques situés dans les écoles primaires.

À ce jour, Nam Dan est la première localité de la province à disposer de terrains de football synthétiques couverts dans ses 23 écoles primaires. Deux autres terrains sont actuellement en construction au collège Dang Chanh Ky et au collège Anh Xuan. Le coût total de ces 23 terrains s'élève à environ 6 milliards de dongs et est entièrement financé par des dons du Fonds du Lotus Vert.

Les terrains de football synthétiques, rêve d'élèves défavorisés des zones rurales, sont désormais une réalité dans le district de Nam Dan. Photo : CSCC

Auparavant, la construction d'un terrain de sport en gazon synthétique était un rêve inaccessible pour toutes les écoles du district, faute de budget suffisant et en raison des difficultés d'accès aux financements. Par ailleurs, le financement participatif par les parents était complexe, compte tenu des conditions de vie précaires en milieu rural. Soucieux d'offrir aux élèves du district de Nam Dan un terrain de sport propice à leur épanouissement global, les protégeant des fléaux sociaux et favorisant leur développement physique, le Département de l'Éducation du district s'est associé au Fonds Lotus Vert, créé par des enfants de Nam Dan vivant loin de chez eux, afin de soutenir la construction de ces terrains. Grâce à un soutien matériel et moral, et en à peine deux ans, toutes les écoles primaires du district ont pu se doter d'un terrain en gazon synthétique, permettant ainsi aux élèves de pratiquer l'éducation physique et sportive, ainsi que d'autres activités culturelles et sportives. De plus, le Fonds Lotus Vert a également fourni à tous les établissements secondaires du district du matériel et des logiciels pédagogiques pour l'apprentissage de l'anglais, contribuant ainsi à améliorer la qualité de cet enseignement.

Cérémonie d'inauguration du terrain de football synthétique de l'école primaire de Nam Hung (Nam Dan). Photo : CSCC

Dans le cadre du processus de mise en œuvre, M. Le Trung Son, chef du département de l'éducation et de la formation du district, a supervisé la mise en œuvre.Nam Danajouté :Nouveau programme d'enseignement généralCe programme vise à favoriser le développement global des élèves sur les plans moral, intellectuel, physique, esthétique et autres compétences fondamentales. C'est pourquoi, lors de nos échanges avec les sponsors, nous nous efforçons de leur faire comprendre le rôle de l'éducation ainsi que l'importance et la valeur concrète du parrainage pour les établissements scolaires. Une fois soutenus, les établissements scolaires sont également tenus de promouvoir l'efficacité du projet, en veillant à ce que les élèves disposent d'espaces et d'opportunités pour pratiquer le football au sein même de l'école. Lors de sa mise en œuvre, le modèle s'est avéré aussi efficace que prévu.

Socialisation substantielle et efficace

Comparativement à de nombreux autres établissements scolaires de la région, le lycée Nguyen Canh Chan (Thanh Chuong) rencontre davantage de difficultés en termes de qualité des élèves et de situation familiale. Actuellement, l'établissement accueille près de 70 élèves issus de minorités ethniques de la commune de Ngoc Lam, qui y étudient et résident à proximité.

Les salles de classe du lycée Nguyen Canh Chan ont été équipées de matériel moderne grâce à des dons sociaux. Photo : My Ha

À partir de cette réalité,mobilisation socialeIl est également difficile de contribuer à l'achat de matériel scolaire. Cependant, cette année scolaire, l'établissement a pu équiper 24 salles de classe de téléviseurs et de tableaux blancs, ce qui a permis d'organiser efficacement l'enseignement et l'apprentissage.

Lors de la mise en œuvre du projet, l'enseignant Nguyen Van Thuan, directeur de l'école, a déclaré : « Nous avons déterminé que, pour que la socialisation reçoive le soutien des parents, elle devait être publique, transparente et menée au bon endroit, afin d'éviter toute situation de… »surchargeCe projet doit être approuvé avant la réunion parents-professeurs afin que ces derniers puissent en comprendre et constater l'efficacité concrète. Les enseignants, véritables pionniers en la matière, sont nombreux à renoncer à une partie de leur salaire pour s'associer aux parents et acquérir du matériel scolaire. Par ailleurs, nous mobilisons les ressources des anciens élèves et mettons en œuvre divers programmes de collecte de fonds pour soutenir les élèves issus de milieux défavorisés.

Au cours des deux dernières années, le lycée Thanh Chuong 3 a mobilisé plus de 6 milliards de dongs pour rénover les salles de classe et acquérir du matériel. Ce financement provient intégralement du soutien d'organisations et de particuliers extérieurs à l'établissement. Photo : My Ha

Avant la rentrée scolaire, le lycée Thanh Chuong 3 a rénové ses salles de classe, les équipant de téléviseurs et de tableaux blancs, et a mis en service une salle d'anglais moderne pour favoriser l'apprentissage des élèves. Ce projet, d'une valeur totale de près de 6 milliards de dongs, a été financé par les anciens élèves et les bienfaiteurs de l'établissement.

Outre le soutien matériel, l'établissement collabore avec plusieurs entreprises de Thanh Chuong afin de faciliter l'accès au crédit pour les élèves issus de milieux défavorisés qui réussissent l'examen d'entrée à l'université. Depuis deux ans, l'association des anciens élèves organise des repas solidaires, grâce à la générosité de milliers de donateurs, d'organisations et d'entreprises. L'établissement dispose également d'un réseau d'anciens élèves présent dans de nombreuses régions du pays, permettant de garder le contact avec les anciens élèves et les enfants ayant réussi leurs études. Ce réseau constitue un levier important pour l'établissement dans ses efforts de collecte de fonds et de soutien, contribuant ainsi au développement de l'éducation dans la région.

Ce repas convivial a été organisé grâce à des ressources sociales. Photo : CSCC

Ces dernières années, dans toute la province de Nghe An, des dizaines d'écoles et de nombreux projets significatifs ont été mis en œuvre grâce à des fonds sociaux, comme l'achat d'équipements et d'installations, la construction de piscines pour les élèves ou l'octroi de bourses aux élèves défavorisés.

Il convient de mentionner que cette socialisation n'est pas mobilisée par les parents, mais grâce à l'aide d'organisations et de personnes œuvrant auprès d'enfants éloignés de leur domicile et soucieuses de leur éducation.

Le lycée Nghi Loc 2 est le premier établissement public de la province à se doter d'une piscine. Celle-ci mesure 800 mètres de large.2Ce projet d'investissement d'envergure a été entièrement financé par la socialisation, grâce aux contributions d'anciens élèves de l'établissement. Photo : My Ha

De nombreux responsables estiment également que, dans le cadre de ce processus de mise en œuvre, pour une socialisation efficace, l'élément le plus important est l'engagement et la responsabilité tant du mobilisateur que du participant, et que la socialisation doit être substantielle, en promouvant la signification du don offert.

Ces projets significatifs ont également permis aux écoles, aux parents et aux élèves d'être plus motivés à essayer, d'améliorer la qualité de l'enseignement dans les écoles, de renforcer le lien entre les générations d'élèves et de promouvoir la tradition d'assiduité des populations locales.