Le difficile chemin vers l'école pour les élèves des régions reculées de Nghệ An

Difficultés à aller à l'école

À 6h00 du matin, M. Lo Van Sen du village de Nhan, commune de Tuong Duong, et son petit-fils Lo Tuan Kiet (6 ans) ont traversé le ferry pour aller étudier à l'école primaire de Thach Giam 2 Town, commune de Tuong Duong.

Il expliqua que son petit-fils aurait pu aller dans une autre école, mais que ses parents travaillaient loin et que personne ne pouvait l'y emmener. La famille n'avait donc d'autre choix que d'aller à l'école de l'autre côté de la rivière. Les jours de beau temps, il ne lui fallait que quinze minutes pour s'y rendre. Mais lorsqu'il pleuvait, le chemin du village était boueux, et parcourir les presque trois kilomètres était très difficile. Un jour, arrivés au bord de la rivière, le courant était fort et la barque avançait lentement ; le petit-fils et ses grands-parents durent donc patienter près d'une demi-heure. Une fois arrivés, attendant que leur petit-fils parte en classe, il se dépêcha de remonter dans la barque pour rejoindre l'autre rive à temps et s'occuper des champs et du jardin.

Depuis la rentrée scolaire, la famille de M. Sen, au lieu de dire « aller à l'école », parle plutôt de « présence temporaire, absence temporaire » pour désigner la fréquentation scolaire des enfants et petits-enfants. Auparavant, les enfants allaient à l'école le matin, rentraient à midi et revenaient en début d'après-midi pour étudier l'après-midi.

Cependant, depuis fin juillet 2025, après les inondations historiques, les deux ponts suspendus de Ban Chan et Ban Lau ont été emportés par les eaux, coupant les déplacements des habitants des villages situés de part et d'autre de la rivière, notamment Ban Chan, Ban Mac, Ban Lau et Ban Nhan. Afin de ne pas perturber leur scolarité, sa famille a demandé à un proche habitant l'école de Ban Thach Hoa de préparer les repas et a laissé les enfants se reposer à la maison.

Ces derniers mois, dans la commune de Tuong Duong, le long de la rivière Lam, de nombreux embarcadères de ferry temporaires ont vu le jour pour permettre aux voyageurs de traverser le fleuve. L'embarcadère du village de Chan, en particulier, est le plus fréquenté en raison de sa proximité avec l'école et la route nationale.

Présents à l'embarcadère dès le petit matin, près de 100 personnes ont traversé la rivière en à peine plus de 30 minutes, principalement des élèves des trois niveaux scolaires : primaire, collège et lycée. Lu An Ky, élève de 3e au collège de Thach Giam, habitant le village de Chan, témoigne : « Cette année, je suis en 3e, donc en plus des cours du matin, je dois rester à l'école plusieurs après-midi pour réviser. Les jours de beau temps, la traversée se fait sans problème. Mais il arrive que le niveau de l'eau soit trop élevé, que le bateau ne puisse pas passer et que je sois obligé de manquer l'école. Depuis le début de l'année, nous avons déjà manqué quatre ou cinq cours. »

Les élèves, mais aussi les parents, vivent dans la peur au quotidien. Mme Xa Thi Nang, du village de Nhan, témoigne : « Ma famille a deux enfants, l’un à l’école primaire, l’autre à la maternelle. Chaque matin, nous devons prendre le ferry quatre fois. Quand il fait beau, ça va, mais dès qu’il pleut, nous avons peur. Tout le monde a peur, mais nous devons quand même prendre le risque d’envoyer nos enfants à l’école. »

N'interrompez pas vos études

M. Lo Van Chuan, du village de Thai Hoa, a été engagé par la commune de Tuong Duong pour ramer afin de transporter les habitants de 4 villages : Chan, Mac, Lau et Nhan, de l'autre côté de la rivière Lam après la destruction du pont suspendu du village de Lau.inondationLe transfert est entièrement gratuit et le budget est pris en charge par la municipalité. Chaque jour, pour être à l'heure à la prise en charge et au retour des élèves à l'école, il est sur place dès 5h30 environ et travaille sans relâche jusqu'en fin d'après-midi. La traversée du fleuve ne dure que cinq minutes environ, mais pendant ce laps de temps, il veille constamment à la sécurité des passagers.

«

Mon bateau est homologué pour transporter un maximum de 12 personnes, mais je transporte rarement autant de passagers par crainte des dangers. Je ne peux garantir une sécurité absolue car il est difficile de prévoir les courants, surtout lorsque la mer est agitée. Le port du gilet de sauvetage intégral est obligatoire à bord.

M. Lo Van Chuan, dans le village de Thai Hoa

Grâce à ces ferries, les études des élèves peuvent se poursuivre tant bien que mal. Toutefois, pour assurer une stabilité à long terme, les établissements scolaires ont dû faire preuve de flexibilité à bien des égards.

Au lycée de Thach Giam, qui compte 523 élèves, dont 75 vivent de l'autre côté du fleuve, le conseil d'administration a décidé d'organiser un internat temporaire. Le principal, Ha Huy Thang, a déclaré : « Comme les élèves sont dispersés dans de nombreux villages, il est impossible d'ouvrir un établissement séparé. Le lycée organise donc des repas pour les élèves sur place. Chaque repas coûte 30 000 VND. Au début, les parents contribuaient, puis une organisation caritative de Hanoï a pris en charge 20 000 VND par repas. Le reste est à la charge des parents. »

Le directeur de l'établissement a également ajouté : « Pour l'instant, grâce au soutien financier accordé jusqu'à la fin de l'année scolaire, nous ne sommes plus trop inquiets des coûts de mise en œuvre. À long terme, l'école espère toutefois disposer prochainement d'une passerelle afin que les parents et les élèves se sentent en sécurité pour aller à l'école. Ou bien, l'industrie et les autorités locales pourraient trouver une solution pour organiser un internat. Actuellement, la mise en place n'est qu'une solution temporaire ; les élèves internes doivent donc déjeuner au foyer. Le mobilier nécessaire à l'internat est prêté par des organismes partenaires. L'école mobilise également des enseignants bénévoles pour assurer la présence et l'encadrement des internes. »

Par ailleurs, à l'école primaire de Thach Giam, les quatre villages situés de l'autre côté de la rivière comptant plus de 100 élèves, l'établissement a réutilisé, depuis la rentrée, d'anciennes salles de classe abandonnées depuis deux ans dans le village de Chan afin d'ouvrir une annexe pour les élèves du CP au CM2. Le directeur de l'école, M. Nguyen Dinh Hung, explique : « Actuellement, 85 élèves fréquentent l'annexe. Les 22 autres, dont les parents travaillent loin, vivent chez leurs grands-parents et n'ont personne pour venir les chercher. Ils doivent donc traverser la rivière chaque jour pour se rendre à l'école principale. »

Selon M. Hung, depuis l'ouverture de l'école satellite supplémentaire, l'apprentissage des élèves s'est déroulé de manière stable et continue. Cependant, la difficulté actuelle réside dans la longueur de la route reliant les quatre villages, souvent endommagée par les inondations et les glissements de terrain, et donc fréquemment coupée. Les élèves du primaire ayant deux séances d'étude par jour, les familles ont des difficultés à les déposer et à les récupérer. La solution envisagée à long terme est la mise en place d'internats pour ces élèves.

Depuis la rentrée scolaire, en raison des inondations, de nombreux ponts suspendus des communes montagneuses de Nghệ An ont été emportés, perturbant les déplacements et les activités quotidiennes des habitants. Pour pallier cette difficulté, les autorités locales ont mis en œuvre diverses solutions. Dans la commune de Luong Minh, le pont suspendu de Xop Mat ayant été détruit par les eaux, des centaines d'élèves sont accompagnés, depuis la rentrée, par la police communale pour traverser la rivière et se rendre à l'école en toute sécurité.

À l'internat primaire My Ly 2 pour les minorités ethniques, dans la commune de My Ly, après la troisième tempête, l'école et le pont Yen Hoa – seul moyen de transport pour les élèves des villages de Cha Nga, Nhot Lot, Yen Hoa et Peng Peng – ont été entièrement emportés par les eaux. Les élèves ont dû être temporairement accueillis dans une école de remplacement, dans des conditions déplorables.

M. Tran Dinh Ha, directeur de l'école, a déclaré : « Actuellement, les enseignants ne peuvent assurer que 19 à 22 heures de cours par semaine au lieu des 32 heures prévues. L'école de Cha Nga n'est pas électrifiée, ce qui empêche les élèves d'apprendre l'anglais et l'informatique. Le souhait le plus cher de l'école et de la population locale est la reconstruction rapide du pont suspendu, ou la construction d'un pont provisoire, afin de permettre les déplacements. L'école primaire My Ly 2 pourra alors accueillir tous les élèves à partir du CE2 des écoles annexes, ainsi que tous les élèves de l'école de Cha Nga, dans son établissement principal, et les héberger à l'internat. »

« Nous espérons mettre en œuvre ce dispositif dès le second semestre afin que les étudiants puissent suivre le nouveau programme. Nous nous efforcerons de surmonter les difficultés restantes liées à l'hébergement, à la restauration et à l'organisation des enseignants, et nous donnerons la priorité aux études des étudiants », a ajouté M. Ha.