Sáng 11/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Vinh tổ chức ngày hội Stem năm học 2023 – 2024.
Đây là năm thứ 3 chương trình được triển khai với sự tham gia của gần 500 học sinh đến từ các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trong toàn thành phố.
Với chủ đề “Khơi gợi đam mê, đánh thức sáng tạo, hướng tới tương lai”, ngày hội STEM năm nay được tổ chức với nhiều hoạt động hấp dẫn.
Trong đó, với phần thi “Đấu trường Sunbot - thủ lĩnh công nghệ nhí” các học sinh ở cấp học mầm non được bắt đầu làm quen nhiều khái niệm về khoa học, từ đó, nhằm bồi dưỡng cho các con tâm hồn, lòng yêu thích khoa học.
Đối với học sinh cấp tiểu học và trung học cơ sở, ngày hội STEM sẽ là cơ hội để các em bày tỏ niềm say mê sáng tạo khoa học, kỹ thuật; thể hiện tư duy logic; bộc lộ khả năng vận dụng kiến thức lý thuyết đã được tiếp thu trong các môn học vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn với các phần thi: Thiết kế chế tạo mô hình xe đua; Chế tạo và lập trình Robottic.
Phát biểu tại buổi lễ khai mạc, bà Hoàng Phương Thảo - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố cho biết: Những kỹ năng của học sinh được phát huy trong các phần thi là những năng lực, phẩm chất cần có của người học sinh trong thời đại công nghệ 4.0.
Những năm qua, với việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, học sinh luôn được đặt ở vị trí trung tâm của hoạt động dạy học và giáo dục nhằm phát huy năng lực, phẩm chất. Đặc biệt, việc áp dụng giáo dục STEM trong trường học đã chứng minh được sự phù hợp, hiệu quả.
Với ý nghĩa trên, ngày hội STEM sẽ góp phần thực hiện thành công Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 mà giáo dục thành phố Vinh đang quyết tâm thực hiện.
Thành phố cũng sẽ từng bước xây dựng ngày hội STEM trở thành một sân chơi khoa học thường niên, khơi dậy đam mê nghiên cứu khoa học và vận dụng kiến thức các môn học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn cho học sinh.
Thông qua các hoạt động của ngày hội STEM để nâng cao nhận thức về giáo dục STEM trong nhà trường; thúc đẩy, khuyến khích phong trào học tập, nghiên cứu khoa học, phát huy khả năng sáng tạo của học sinh.
Đây cũng là hoạt động thiết thực góp phần vào nội dung sáng tạo, đổi mới phương pháp dạy học của ngành, lan toả phương pháp dạy học STEM trong đội ngũ giáo viên.
Đến với chương trình này, Ban Tổ chức cũng mong muốn các bậc phụ huynh, các giáo viên hiểu rõ hơn ý nghĩa của việc nghiên cứu khoa học đối với học sinh.
Từ đó, sẽ ủng hộ, nuôi dưỡng ước mơ, khuyến khích và tạo điều kiện cho các em tham gia hoạt động nghiên cứu, sáng tạo khoa học từ chính trong môi trường lớp học.
